辨辨是非(哲理故事3-7年级中小学生课堂内外经典故事读本)/好读故事系列/手捧智库丛书

作者简介

内容简介

凤凰是这样诞生的 很久以前，凤凰只是森林里极其普通的鸟，毫不 起眼。她的变化是这样开始的。 凤凰看见正在开屏的孔雀，便赞叹：“真美呀！ ” 麻雀不屑地说：“那是个高傲的家伙，你没必要 恭维他！” “不，我很欣赏孔雀的美丽和高贵。”凤凰说完 ，上前虚心向孔雀讨教打扮自己、培养气质的方法。 凤凰看见正在向其他鸟儿传递快乐的喜鹊，便赞 叹：“喜鹊的心真好！” 白天鹅不屑地说：“那是个长得丑陋的家伙，你 没必要恭维他！” “不，我很欣赏喜鹊善良乐观、助人为乐的品质 。”凤凰说完，上前虚心向喜鹊讨教与他人融洽相处 的方法。 凤凰听见夜莺在歌唱，便赞叹：“多么优美动听 的歌声啊！” 布谷鸟不屑地说：“那是个性格孤僻的家伙，你 没必要恭维她！” “不，我很欣赏夜莺美妙动人的歌声。”凤凰说 完，上前虚心向夜莺讨教歌唱技法。 当其他鸟儿埋怨乌鸦太晦气时，凤凰却欣赏乌鸦 敢于说真话；当其他鸟儿看不惯百灵鸟口齿伶俐时， 凤凰却欣赏百灵鸟的良好口才；当其他鸟儿奚落啄木 鸟不懂得休闲享乐时，凤凰却欣赏啄木鸟的辛勤劳动 …… 慢慢地，凤凰有了漂亮的羽毛，有了高贵的气质 ，有了博爱的胸怀，有了美妙的嗓音，有了真诚的品 质，有了过人的口才，有了良好的承*能力，越来越 *其他鸟儿敬重，*后成为鸟类一致拥戴的鸟中** 。 （林玉椿） 哲理点睛 谦虚好学使人进步，只有通过不断地学习充实自 己，让自己掌握*多的技能，才能成为别人眼中** 的人，*到别人的尊重。 每天进步一点点 **的课结束了，老师问学生：“大家说说看， **的你比昨天多了哪些进步呢？” “我**记住了10个英语单词，还能流利地背出 来！” “我**知道了关于金字塔的许多故事，希望将 来有**能够去那里旅游！” “通过**的一件事，我懂得了对人要有礼貌。 ” “老师，**一整天我都不舒服，我觉得我没有 什么进步！” 老师立即说：“每个人都应该每天都有所进步， 不舒服不应该成为不进步的理由。孩子们，记住我的