超级市长(典藏版)/淘气包马小跳系列

超级市长(典藏版)/淘气包马小跳系列
作者: 杨红樱
出版社: 浙江少儿
原售价: 16.00
折扣价: 8.80
折扣购买: 超级市长(典藏版)/淘气包马小跳系列
ISBN: 9787534274138

作者简介

杨红樱,四川作协副**,成都文联副**,曾做过小学老师,童书编辑,被中宣部评为全国宣传系统“四个一批”人才,享****特殊津贴的“有突出贡献的专家”。19岁开始发表儿童文学作品,现已出版童话、儿童小说、散文60余种,已成为畅销的图书品牌有“杨红樱童话系列”、“杨红樱校园小说系列”、“淘气包马小跳系列”、“笑猫*记系列”、“杨红樱画本系列”,总销量超过5000万册。作品被翻译英、法、德、韩、越等多语种在**出版发行。曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版**奖、中华**出版奖、全国**儿童文学奖、冰心儿童文学奖等奖项。在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念,在中小学校产生了广泛的影响,多次被少年儿童评为“心中*喜欢的作家”。

内容简介

马小跳的爸爸马天笑先生特别贪玩。他就是读一 份报纸,也能从中读出好玩的事情来。 “哈,我们这座城市越来越好玩了。,, 马小跳正在写作文,半个多小时过去了,一个字 都没憋出来。马天笑先生的话,刚好把马小跳从憋闷 中解放出来。 “是不是要建迪士尼乐园?” “马小跳,为什么我一说好玩,你马上就会想到 迪士尼乐园?” “香港刚刚建了一座迪士尼乐园,唐飞已去过了 。” “这是一种玩法。但是,肯定还有***的玩法 。”马天笑先生从很多张报纸中抽出一张花花绿绿的 报纸来,上面画着很有宫崎骏风格的城市,“如果咱 们来玩一个模拟城市的游戏……” “老爸!”马小跳打断马天笑先生的话,“什么 叫模拟城市?” “模拟城市**是你想象中的城市。你可以去竞 选这个城市的市长或者部长。你的那几个好朋友,像 唐飞、张达,还有毛超,都可以去竞选嘛!”马天笑 先生把报纸放在马小跳的面前,“想去就赶快哦,已 经开始报名了。” 马小跳没有看报纸,他已沉浸在一座想象的城市 中,而他马小跳,就是这座城市的市长…… **,秦老师布置的是半命题作文《我**次… …》,本来应该在作文课上完成的,可马小跳一个字 都没写出来。秦老师问他为什么写不出来,他说他的 “**次”太多了,不知道应该写哪一个“**次” 。现在,马小跳终于找到了一个“**次”,他在作 文本上写下《我**次当市长》。 马小跳心潮澎湃,文思汹涌。他的想象像插上了 飞翔的翅膀,飞得很高,飞得很远;又像一匹野马, 一路狂奔。然而,他手上的笔,**驾驭不了这匹想 象的野马。作文写出来了,洋洋洒洒写了三页半。马 小跳从来没有写过这么长的作文,从头到尾读了一遍 ,有些词不达意,有些颠三倒四。总之,马小跳不太 满意,他觉得写的不如他想的好。 第二天到学校,秦老师堵在教室门口,等着收马 小跳的作文本。 上午**节课是语文课。语文课不教课文,秦老 师又在说昨天作文课上的作文题《我**次……》。 “路曼曼,你来说,你昨天写的作文是什么?” 路曼曼是班上的中队长,是秦老师*喜欢的学生 。路曼曼回答说,她昨天写的是《我**次包饺子》 。秦老师表扬说,路曼曼把**次包饺子的过程写得 又具体又生动,还突出了**次的感*。 “现在,我来念丁文涛的作文,他写的是《我第 一次乘飞机》。” 丁文涛是班上的学习委员,是老师们**的成绩 *好的学生,他还是个成语大王。就这篇作文,他起 码用了上百个成语,**就是用成语串起来的一篇文 章。课堂上一片啧啧声,那是同学们望尘莫及的感叹 声。 念完丁文涛的作文,秦老师总的评语是:路曼曼 和丁文涛新写的作文,有一个共同的优点,都是写自 己亲身经历的事情。秦老师话锋一转,说到了马小跳 的作文。 “马小跳,你来说说,你的作文写的是什么?” 马小跳没有听见。刚才,秦老师点评路曼曼的作 文,念丁文涛的作文,他都没听见,他还沉浸在一座 想象的城市之中。 马小跳的同桌路曼曼用手肘碰了一下马小跳:‘ ‘秦老师叫你说……” “说什么?”马小跳两眼迷茫,望着秦老师。 秦老师手里拿着马小跳的作文本:“说说昨天的 作文,你写的是什么?” 马小跳说:“我**次当市长。” 全班笑得人仰马翻。 “马小跳没睡醒,在做白*梦。” “他连小组长都没当过,还想当市长。” 马小跳奋起反驳:“我怎么没当过小组长?我当 过野炊组小组长。” 路曼曼马上揭穿他:“你只不过当了**。” 马小跳说:“我还当过纪律委员。” 路曼曼又揭穿他:“你只不过当了七天……不, 除掉周六周*,才当了五天。” 马小跳没话可说,气得猛喘粗气。 秦老师走到马小跳的课桌前,问道:“马小跳。 你当过市长吗?” 马小跳摇摇头,但又说他想…… 秦老师不让马小跳往下说:“你想归想,但是你 到底没有当过,所以你这篇作文怎么写得出真情实感 ?**是一派胡言。如果是考试,你这篇作文肯定不 能及格。” 秦老师拿马小跳的作文说了一节课,念一段,评 一段,同学们笑一段。马小跳的脸上却毫无表情,仿 佛这篇作文与他**不相干,他依然沉浸在想象的城 市里。 下课了,马小跳呆呆地坐在他的座位上,没有像 往*那样,一听到下课铃声,就像冲锋陷阵的战士, 拼命地往教室外面冲。 马小跳的三个铁杆哥们儿,都围在马小跳的身边 。毛超做出巴结的样子:“马小跳,刚才全班的人都 在笑你,只有我没有笑。” “笑了又怎样?马小跳的作文,那是相当的怪头 怪脑,想让我不笑都不行。”唐飞刚才笑了,所以他 这么说。 “无情无义。” 唐飞像一只胖企鹅,向长得像猿猴的毛超扑过去 :“你说谁无情无义?” 毛超被唐飞压在身底下,但他还是不屈服:“如 果你还是马小跳的好朋友,你就不应该笑。你说是不 是,张达?” 张达刚才也笑了,所以他不说“是”,也不说“ 不是”。他只是伸出手,把唐飞从毛超的身上拉起来 。 夏林果人长得漂亮,心眼儿也好,是极有同情心 的女生。她问马小跳怎么了,毛超悄悄地说:“*刺 激了。” “马小跳**不正常,相当的不正常。你又不是 **次被秦老师刺激。”*近一段时间,唐飞不知吃 错了什么药,几乎每句话都要加一个修饰语“相当的 ”。 “马小跳的作文虽然写得有点乱,但想象很丰富 ,我不觉得有那么可笑。”夏林果一半是安慰马小跳 ,一半是说的真心话。刚才,秦老师在念马小跳的作 文时,尽管是念一段批一段,但她还是为马小跳的想 象力感到惊讶。她甚至觉得全班人的想象力加起来, 也抵不过马小跳一个人的想象力。P2-9