最新中学生分类作文大百科

作者简介

季小兵 《波波乌》系列作文创始人，优秀教育专家，全国教育中小学作文阅读类优秀出版人之一，资深教育辅导类图书总编，先后出版波波乌系列各类图书达五百多本，其作文内容贴进实战，以学生实用为主，立足提高学生书写应用能力，深受广大一线教师和学生的好评! 严敬群　　先后从事教师、《中学生》杂志编辑、中少教科所副主任、《教学与研究》杂志副主编、 基础教育课程杂志社学术交流中心副主任等职，发表各类教育教学教研文章数百篇，有系列作品被专业报刊转载。策划和主编各类教育图书和青少年读物100多套。

内容简介

写人篇 　　大话自我 　　好思路 　　我爱模仿 　　我很爱模仿，是班里的“搞笑大王”。我很喜欢模仿小品演员赵本山，嘴里经常是一副东北腔。 　　好动的我 　　我虽然是女孩，但性格却像男孩一样，天生好动。平时做作业，总不能静下心来。妈妈说我是属“猴”的。 　　乐观的我 　　我学习不好，妈妈说：“看你将来怎么办，让你扫马路去！”我哈哈大笑：“那我准能天天捡钱！”妈妈骂我穷开心。 　　我是“老倔” 　　我的脾气像爸爸，特倔，大家都叫我“老倔”。我倒觉得倔没什么不好，老倔就老倔吧。 　　我的口头禅 　　我是班里的“官”——班长。我的口头禅是：当官不为民做主，不如回家卖红薯。 　　优秀文 　　为自己画像 　　张梦珍 　　姓名：张梦珍 　　爱好、特长：听音乐、打羽毛球等 　　口头禅：哦！天啊！ 　　最崇拜的人：安徒生 　　最喜欢的书：《安徒生童话》 　　最糗的经历：和弟弟吵架 　　最自豪的经历：得到父母的表扬 　　我的青蛙梦想：当明星 　　我的人生格言：灵感在于寻找 　　最不想成为哪种人：自私自利的人 　　家中别无他人，我对着镜子自我欣赏一番后，兴趣盎然地拿起笔，开始为自己画像。 　　我喜欢头发短短的，干净利索，但妈妈不答应，她希望我做一个文静的女孩。可我天生具有男孩子的豪爽、心胸宽阔、豁达大方，别人都称我“假小子”。我可不能为了让妈妈高兴就把自己画成长发飘飘的样子。 　　至于我嘴上的那颗痣，有人说是“美人痣”，有人说是“好吃痣”，说我是“痣嘴痣嘴，好吃无敌”，但我不在乎别人怎么说。说我美，那就真是不折不扣地走了眼。我是一个平凡的人，一无靓丽的外表，二无超群的才华，根本谈不上“貌比潘安，才比子建”。 　　我普通，只能羡慕影视明星在荧屏上风采逼人，羡慕学者在讲坛上口若悬河。普通就普通呗，我安慰自己：嘴上有痣心中必有志！这痣就这样轻轻一点，画上。 　　嗯，我的眼睛长得还凑合，画起来也随意，舒心。我的眼神看起来虽然天真调皮，但带着几分深邃，似乎可以洞察周围的一切…… 　　唉！讨厌的鼻子，长得最难看了。妈妈说像一个……我实在不好意思说出口。虽说我性格像男孩，可也有女孩子的爱美之心！所以借这次画像的机会，我就把不被妈妈看好的鼻子略作修改，画成一个小巧的鼻子。这样看上去俊秀多了。据说现在流行整容，我就算给这个不争气的鼻子做个整容手术吧。它跟着我受尽了委屈，也该高兴高兴了。 　　嘴巴怎么会张得这么大？露出两排整齐洁白的牙齿了。古人说女子“笑不露齿”，管他那么多呢，我要笑，我爱笑，我喜欢开怀大笑！不管别人怎么看，我觉得我的生活值得笑。我就是这样乐观地对待周围的一切，所以人们说我是“乐天派”。真的，每当我看到伙伴中有人愁眉不展时，我就困惑，我们乐还乐不过来，有什么可愁的？ 　　我不算标准的鹅蛋脸上竟配有这么些东西，还真好看，嘿嘿，自我陶醉。 　　再看我150厘米的个头，从镜子上看去，不够匀称，虽然矮瘦，但也只能怪自己光会吃，不会长个儿。但没关系，你看我穿着一条牛仔裤，人显得格外精神，富有青春活力。有人说我赶时髦，追求线条美，她们算是说对了。谁不爱美？当然，学生的主要任务是学习，不能过分地打扮，让时光从梳妆台上悄悄地溜走，那多可惜啊。我自认为我是自然美，画像时用不着修饰，就原原本本地照着穿衣镜中的样子画了下来。 　　噢，对了！手上应该再拿本《安徒生童话》。我可最喜欢看童话书了，那里面曲折的故事情节，富有哲理的语言，一切都深深地吸引着我，启发着我。不知从什么时候起，我开始留神观察，仔细思考着生活中的每件事情，探求着未来的路应该怎样走，因为我想我的明天要像童话般美丽。 　　我也有略显烦恼的时候，但快乐是我生活的主旋律。 　　这就是我，一个当代的女中学生！ 　　酷方法 　　写出不一样的“我” 　　在作文中写“我”时，一定要写出自己身上的特点，抓住自己与众不同的地方来写。如本文，从作者对自己外貌的陈述中不难看出，“我”是一个长相平平的女孩，但字里行间却流露着作者对自己的欣赏和自信，体现了“我”作为一名中学生积极乐观的精神风貌，写出了平凡中的不凡。 　　方法集训不一样的“我” 　　你觉得自己身上有什么与众不同之处？是长相特别？或是性格特别？还是有什么特长？……请选择一方面，来写一个片段，要尽量写出自己与别人不一样的地方。 　　我在阅读中成长 　　邓新娣 　　我喜欢阅读，所以书对我来说，有一股无法抗拒的吸引力。书像一个无所不知的小精灵，把多姿多彩的世界呈现在我的眼前。书教给我做人的道理，充实了我的头脑，净化了我的心灵。它是我的良师，引领我健康成长。 　　刚上幼儿园，我便开始带着好奇心似懂非懂地读爸爸给我订的《幼儿画报》，开始接触文字世界。后来我开始尝试着自己阅读一些带拼音的故事。我认真地读着书，细细地品尝书带给我的乐趣。我认识了许多动物、植物和日常生活中常见的物品，知道了世界上有好人和坏人。书开阔了我的眼界，渐渐地，我懂得了许多有趣的知识。我迷上了读书，初步认识了读书的好处，享受到读书的乐趣。 　　从三年级开始，我渐渐喜欢上了童话，它陪伴着我度过了一个又一个如梦如幻的日子。《灰姑娘》对我的影响十分大。那是个令人心生怜爱的小姑娘，受继母欺辱、姐妹嘲笑、旁人冷眼。但她却始终保持着最初的善良，平淡地对待一切，对生活充满了希望，最后遇到了一份真爱，麻雀变凤凰，最终生活得美满幸福。我曾为她痛苦难熬的生活伤心垂泪，也曾为她那颗追求真善美的纯真的心而心生敬佩。我始终相信：生命中永远不变的是人与人之间的真情与真爱。 　　多少年后，这最初看过的儿童读物成为我成长过程中的一盏明灯，指引我走向充满爱与真的世界。后来认识了更多的字，我就开始读外国的注音童话，《安徒生童话》《格林童话》都是我的最爱。随着年龄的增长，我开始去看一些探索科学奥秘的书了。看看人类是怎样点燃求知的火把，穿越时空 　　的隧道，拨开层层的迷雾。其中，我最喜欢《十万个为什么》。《十万个为什么》分数学、物理、天文、化学、气象、植物等，门类繁多，无所不有，好像一部大百科。 　　书中展现的天地是那样的神奇，那样的千变万化，那样的丰富多彩。每一个为什么都是一个世界，每个世界里都藏有那么多的奥秘，好像正期待着我们去探索。地球为什么会有四季？为什么打蛇要打七寸？为什么人早晚要刷牙？每一个问题书里都有答案，化解了我心中的好奇和疑惑。 　　我更多的是沉浸在一些世界名著里，作品中主人公的追求和品质感染着我、鼓舞着我。我读过《西游记》《红岩》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》等。初二时，我读过一本《名人传》。那时对这三位伟人，我只是报以同情。老天并不眷顾他们，给予他们的人生太多挫折，太多痛苦。但是当我再次拜读这本名著时，我打消了原来的看法，反而心生了几份崇敬之情。贝多芬因为失聪而辉煌，米开朗基罗因为坚强才成功，托尔斯泰因为不屈而成了文学巨匠，就是本书的作者罗曼·罗兰也是在遭受千万次打击之后才获得了诺贝尔文学奖。他们的精神散发的芬芳引领着我成长。 　　莎士比亚说过：“读一本好书，就像是和一位高尚的人谈话。”在生活中、学习中，知识的积累，奠定了聪慧与能力。书，带给我们的力量，随着岁月的流逝而愈来愈强大。阅读，让我快乐地成长！ 　　酷方法 　　抓住兴趣爱好写人物每个人都有自己的兴趣爱好。同样，从兴趣爱好等方面，也可以看出一个人的性格特征。因此，在作文中写人时，如果能抓住人物的兴趣爱好进行刻画，可达到“一斑窥豹”的效果。如本文中，作者通过书写读书兴趣的养成过程及影响，向读者展示了自己作为一名中学生积极向上的精神风貌。 　　方法集训我的爱好 　　平时，你一定有很多爱好吧？具体都是些什么？请选择一个来写个小片段吧。注意写的时候，最好写清这个爱好给你带来的影响。 　　经典题 　　题目1：________的我 　　要求：先补题，后作文，要写出自己的真实特点。 　　写作提纲 　　1.《善变的我》 　　①我是一个活泼开朗的女孩，但我有时也会像六月的天、猴子的脸——说变就变。我在给别人带来快乐的同时，也有让人头疼的时候。 　　②一次，一位同学来我家玩，我特别高兴。结果同学不小心踩痛了我的脚，我脸色马上变了，冲同学发脾气。同学被我吓着了，连忙赔不是，哄了半天，我的脸色又由阴转晴了。 　　③我也觉得自己太善变不太好，于是下决心要变得成熟、稳重起来。 　　2.《自信的我》 　　①我是一个充满自信的女孩。在课堂上，我总是自信地回答老师提出的问题；在舞台上，我总是自信地舞动舞姿。 　　②一次，老师要在班上选几位同学去参加作文比赛，我信心十足地报了名，并信心十足地参加了比赛。 　　③虽然最终我未能获奖，但我还是自信地对自己说：“你已经尽力了。” 　　超级练 　　题目1：这就是我 　　要求：写出自己真实的个性。 　　写作思路 　　①《这就是我》我是女孩子，在班上有个外号叫“北极熊”，说起这个外号的来历，请听我细细道来…… 　　②《这就是我》我虽然没有蔡依林那么可爱，但尽量会做到可爱。我每天都会把自己精心打扮一番，对镜子笑一笑，便会平添一分自信和快乐。 　　③《这就是我》我是个急性子，做什么事都是“风风火火闯九州”的样子，因此，闹出了不少笑话。 　　题目2：我的课余生活 　　要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。 　　写作思路 　　①《我的课余生活》我的课余生活是丰富多彩的，犹如百花点缀的花园，犹如天空中繁星点点……打羽毛球、下象棋、溜冰都是我课余生活的一部分。不过占领我80%课余生活的还是——观察昆虫。 　　②《我的课余生活》我的课余生活花样繁多，但我最喜欢的是看书。只要一有空，我就会捧起书本，津津有味地看起来…… 　　③《我的课余生活》在我的课余生活中，有磨炼意志的跳绳，有搏击波浪的游泳，有趣味百出的象棋，而我最喜欢的是惊心动魄、乐趣无穷的滑冰。 　　题目3：让我如此美丽 　　要求：先在横线上填写一个恰当的词语（如“自信”“宽容”“感恩”……）将题目补充完整，然后作文。 　　写作思路 　　①《宽容让我如此美丽》一次放学回家，一个骑自行车的小男孩撞了我，弄脏了我的衣服。我刚要发火，发现对方还是个“小不点”，因此我觉得要对他宽容一点。小家伙骑车走的时候，对我说：“姐姐，你真美……” 　　②《自信让我如此美丽》我长相平平，但容貌是父母给的，不能改变，而我的心境，却能在磨砺中变得坚强。有一分自信，就有一分从容，就有一分美丽。我，自信着，快乐着，美丽着。 　　…… 1.本书将学生作文常写题材进行细分，按类别归为小的功能模块 　　2.一个模块对应一个写作题材，实现写作思路、写作方法、写作素材等多项复合 　　3.方法、范文、文题、训练、素材有机融合，从而有效解决“作文写什么”“作文怎么写”的问题 　　4.*终达到让学生轻松掌握的目的 　　5.本书各栏目功能介绍 　　（1）好思路：按常写题材类别，从不同写作角度，给学生以思路拓展。 　　（2）优秀文：按题材细分，涵盖学生作文所有常写题材，供学生欣赏借鉴。 　　（3）酷方法：结合范文，提炼学生作文常用、实用并且有效的写作知识点，同时辅以“方法集训”，达到学以致用之目的。 　　（4）经典题：按常写题材类别，设置常写以及考场常见的作文题，并辅以“写作提纲”和范文，使学生轻松掌握各类作文题的写作。 　　（5）超级练：按常写题材类别，设置训练题，并辅以“写作思路”，提高学生写作实战的能力。 　　（6）大百科：包括技法大百科、知识大百科、阅读大百科、积累大百科。