
出版社: 安徽人民
原售价: 59.00
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折扣购买: 超负荷的女性:看见内心的渴望与恐惧
ISBN: 9787212117481
冰千里,国内知名临床实战派心理咨询师、心理作家,受训背景为精神分析动力学客体关系流派,个案累计8000+小时,其中一对一网络心理咨询6000+小时、网络团体督导1000+小时,擅长接待远程、长程的心灵深度探索类来访者。著有《解锁亲密关系》《亲密而独立》《心灵书写》《看懂自己的脆弱》,凭借犀利深刻的洞察和饱含情感的文笔,受到数百万读者的追捧与喜爱。
如何理解孩子的叛逆期 倘若你家有个“叛逆”的 孩子,生活便从此不得安宁 。你随时会被打扰但又毫无 办法,控制不住地感到愤怒 、失望和崩溃,最后只能寄 希望于时间。那么该如何应 对孩子的叛逆?或许只需要 一些本质的、方向性的思考 ,就能让你读懂孩子,同时 也读懂自己。 我们先来看看“叛逆”究 竟是咋回事。首先,叛逆与 青春期无关。的确有青春期 的孩子不叛逆,相反他们还 很自律、很友善,与父母的 关系也较和谐,偶尔发发脾 气、吵吵架是正常的。一个 人在与人相处时,总会有需 求满足不了而导致的坏脾气 。还有很多人会在幼儿期、 青年期叛逆,甚至是中年叛 逆、老年叛逆——所以,叛 逆与年龄无关。 所谓“叛逆”,通俗理解 就是“不听话”,那么,不听 谁的话呢?一般来说指的是 “权威”,比如家长、老师、 领导;或是无形的标准,比 如规则、制度、规定、社会 准则及普遍价值观。叛逆就 是与这些对象对抗,不听他 们的话,不遵守所谓的“标 准”。 其次,叛逆行为本身无 对错。比如你让孩子按时写 作业,孩子就不按时完成、 拖延进度,或是潦草完成、 敷衍了事;你让孩子先不写 作业,孩子却赌气去写作业 。那么“写作业”这件事就谈 不上对错——他只是和你对 着干,才不管这件事是什么 ,是好还是坏、是对还是错 。由此,可以得出一个结论 :孩子的叛逆是在表达他与 你的关系很糟糕。而孩子绝 不承认这一点,因为在他心 里,最好与你半点关系都不 要扯上。 我以为,叛逆从表现形 式上分为两大类:“冷叛逆” 和“热叛逆”。 “冷叛逆”具体表现为生 闷气,把自己关进屋子,拒 绝交流,做什么都不让你知 道,把你当作空气或礼貌的 路人,用不吃、不喝、不睡 来表示抗议,用面无表情、 充耳不闻或不屑一顾来表现 冷漠等。 “热叛逆”的表现则更常 见,如大声吼叫、哭闹、摔 砸东西等言语或行为上的失 控,甚至是自残自伤,故意 尝试抽烟、喝酒、谈恋爱等 “学坏”的行为,而这些表现 全都是冲着你来的。 相对而言,热叛逆要比 冷叛逆更“友好”,至少他在 用怒火传递他需要你,而冷 叛逆则往往表示孩子已经开 始对你感到失望。但凡你能 发现以上场景,要记住,绝 不是孩子笨得被你发现了, 而是他们想让你看见,他们 就像在说:“我都这样了, 你要咋办?”或“我已经没办 法了,你呢?” 请牢记:一切叛逆都在 表明:孩子对你还有期待。 期待什么呢? 期待你能理解他。而矛 盾的是,你正在感受到的却 是他不让你理解。你越不理 解,他越解恨、越有成就感 ;你越摸不着头脑、越无计 可施、越抓狂——他们就越 满足。 此时,如果你试图通过 安慰来理解,比如“你是不 是想玩手机啊”“是不是想休 息呀”“没关系,别太大压力 ”“我知道你最近很难过”等 ,他们反而会更挫败、更沮 丧。因为你的理解让他很没 面子,好像他有多需要你似 的。他希望你能理解他的动 机,而不是内容。 而孩子叛逆的动机往往 有以下三点: 1.他需要通过向你“扔 炸弹”来发泄情绪; 2.他不希望你很快被“ 炸死”,但又希望能让你受 伤; 3.他希望“炸弹爆炸”的 时候,你是在场的,而不是 当逃兵不管他了。 若理解了这三个动机, 你就不会和孩子“较真”了, 特别不会在内容上非要分出 对错,比如玩多久手机、究 竟先复习还是先吃饭、是自 己哪里做得不好、孩子又在 生气什么,等等。这些判断 都是没有必要的,孩子叛逆 的内容没有对错,只有情绪 宣泄,并且对宣泄对象怀有 期待。因为结局无非三种, 你赢他输、他赢你输、不了 了之,而且实际上这三种结 果都是“你输了”。但凡知道 叛逆的底层逻辑,你的一切 回应对孩子来说都是某种“ 配合”,绝不会真被气疯, 最终你们是双赢的。 P4-7