学习学习：快速变强四步法

作者简介

新东方教育科技集团助理副总裁，新东方学习成长中心总经理，曾任创业公司爱学慧思CEO。 30岁成为上市公司高管，2019年被网易教育金翼奖评为教育领军人物。曾操盘新东方百亿业务，三次被评为集团优秀高管，曾获新东方20年功勋教师奖。 一个学习的爱好者，也是学习的受益者。在中国农业大学生命科学实验班学习，三年完成四年学业。毕业加入新东方，24岁被选拔为新东方集团培训师，成为新东方老师的老师。从教师到培训师，从学校到集团总部，从教师到管理者，从教学管理到运营管理，从线下业务操盘手到互联网产品创新者，变化的是身份，不变的是学习。

内容简介

速度：如何通过搜索，快速获取知识 发现“搜商”：人在原地，让信息向你涌来 以前经常听到“智商”“情商”的说法，在互联网如此普及的时代，“搜商”也是一个值得关注的话题。 搜商是通过搜索获取知识和解决问题的能力。 互联网上信息繁杂，四散各处，没有搜索能力，想找到有用信息极其困难。就好像无数芝麻散落在世界的各个角落，想一粒一粒找出来，不用亲自试一遍，我们也知道这多令人崩溃。 搜索能让你在信息的汪洋大海中快速找到你要的内容，有了这个能力，信息的汪洋大海就能变成供你徜徉的后花园。有了搜索的能力，你就好像掌握了魔法，施加“咒语”，这些“芝麻”就自动从世界各地飞回你的掌心。 人在原地，信息向你涌来。这就是搜索的魔力。 搜商不高的人经常说的一句话就是：那也没人告诉我呀。 都是成年人，谁有时间照顾谁？ 等着别人告诉自己，就是真把自己当贵族了。成年人的世界里，没有衣来伸手、饭来张口。最近需要学习一些书，不要等着别人来推荐，不要等着别人告诉你需要读什么，要自己打开浏览器去搜索。不会做数据分析，不要等着别人来带你，要自己去搜索相关的课程和书籍，自己主动看。如果事事都需要别人来带，将来就没人愿意带你。这样的你在团队里不是加速器，而是小包袱，人们更愿意把机会留给加速器，甩掉小包袱。更何况时间一长，一个人可能从小包袱成长为大包袱，那就更会被别人甩掉了。 学习搜索是要把主动权掌握在自己手里，不用等别人教，自己主动出击。 搜商不高的人还有一个特点，总是问很多自己明明能搜到答案的问题。 因为工作的缘故，我平时经常要做一些培训，有时培训中我会介绍一些好用的软件，经常有人寒暄许久就是为了找机会问我这个软件从哪里能下载到，其实在问我的过程中，他完全有时间通过搜索找到答案。找到这些软件，我也不是靠问别人，而是靠搜索。工作中，如果我们提出的问题是能自己找到答案的，就不要去提。提太多这样的问题会让别人感觉你没有能力解决问题，连基础的事情都需要别人带，这不会给你的职场形象加分。 搜商不高的一个底层原因是缺少搜索意识。没有意识到很多知识或答案已经存在，我们只需要通过搜索找到它们，问题就会得到解决。我们要不断提醒自己：等待别人告知，或者问别人一些自己可以找到答案的问题，不如去搜索。 常规的教育没有专门教我们提升搜索能力，也没有把这个当成重要能力来培养，我们潜意识里就没有把“搜索”当成获取知识和解决问题的重要手段。 而搜商高的人遇到事情，第一反应就是去搜一搜。 在网上看到一件事情，不要立马轻信，搜一搜，查一查，看看原始出处，你就能发现更多的真相。 做一件事情总是效率不高，也想着搜一搜，看看有没有更好的解决办法，或许看似复杂的问题别人早就公布了妙招。 记住：要想提高搜商，第一步不是练习搜索，而是培养遇事先搜索的习惯。养成了这个习惯，你的搜索能力就能不断提升，因为你有更多机会在事上磨炼。 有搜索意识是一种什么感觉？ 举个例子，当你读到现在，知道搜索很重要，普通人的想法就是：嗯，我知道了，搜商很重要。搜商高的人会意识到“搜索”是一个需要搜索的关键词，他们会主动开始在互联网上搜“如何提升搜索能力”。他们不会等别人教自己，在他们心中，广袤的互联网上肯定有非常多相关的知识，找到它们，就能开始学习。有了搜索能力，自己可以随时进行学习。我们看到好多人“无师自通”，这些人往往搜商都比较高，搜索能力也比较强。他们不是真的“无师”，而是他们通过搜索把整个互联网变成了自己的师父。 学到此刻，能想到这一步，你的搜索意识才算基本合格。如果没有想到，那你就要开始额外关注自己的搜索意识。 多问问自己：这件事情我是不是可以搜一搜？ 遇事，先搜一搜。 我强烈建议你多学学有关搜索的方法和工具。掌握了搜索的方法，你就有了一种神奇的能力。这样你就有本事打破自己无知的状态，遇到不会的、不懂的，通过搜索至少能做到略懂一二。你可以通过搜索让全世界各地的知识朝你而来，搜索就是你的“吸星大法” 搜商为什么重要，因为搜商能让你调动互联网上全部网民的智慧，让全世界的智慧为自己所用，这和智商是不同的概念。智商更强调个人解决问题的能力，搜商可以让全世界为你的问题想办法 有本事的人，通过搜索，让全世界给自己当师父。 不再被动等待别人来教，而是通过搜索让知识更快速地飞到自己的面前。 提升搜商：什么时候搜、在哪里搜、怎么搜 在输入环节，我们基本都需要利用搜索来进行信息的完善，无论是进行主题式学习，还是寻找高质量的内容，或是观察生活，我们都可以随时利用搜索补充信息。写卡片也可以通过搜索来找素材。 搜索既是一种独立的获取信息的方式，也是对其他输入方式的有力补充。 有搜索的意识是第一步，第二步就是要改进自己的搜索方法。 搜索的各种小技巧很多，但这不是我们要学习的核心内容，我们要学习的是搜索的核心方法。聚焦核心，抓住主要矛盾。 想提升搜索能力，需要在三个环节上改进。这三个环节分别是： ?搜索的发起?在哪里搜索?怎么搜 把这三个环节做好，你的搜索就不会差，在实际生活工作中基本够用了。如果你的职业比较特殊，可以再做一些搜索方法的深度挖掘，但对于大部分人来说这些已经足够。 接下来，我们分别讨论一下三个环节如何改进。 环节1：搜索的发起 这个环节就是在强调把你的搜索意识转变成实际的行动。光有意识还不够，你必须发起搜索的实际行动。 最重要的就是要对关键词极其敏感。关键词是发起搜索的冲锋号，一看到关键词就告诉自己：这个关键词可以发起一次搜索。 我们在阅读、听课时，经常能遇到很多新概念、新名词、新想法或者新证据，要把这些都当成重要的搜索线索。把自己想象成一个侦探，在学习中随时发现各种蛛丝马迹，一旦发现立马跟进，搜索就是你的破案神器。学习时遇到新名词，可以将它作为搜索主题进行搜索，这样能迅速提升你获取知识的能力。 要养成随读随搜的好习惯。 读书和听课时，学会记录关键词，利用关键词发起搜索。 关键词的跳转能把你的线性阅读，转变为网状学习。这个转变非常关键，让你获取信息的丰富性得到大幅度提升。大家看同样的书、听同样的课，你就能比其他人得到更多的收获。利用关键词，你能淘到更多的金子，这就是本事。（见图1-2） 以前你只能读到眼前的内容，但是现在你不但能读到眼前的内容，还可以把眼前的内容作为跳板，找到更多的内容。这种学习能让你摆脱眼前资料对你的束缚。有些搜索结果可以给资料做信息补充，有时甚至可以纠正资料中的错误。 结合搜索，不但能丰富学习内容，还能矫正所学内容。 为什么要随读随搜？ 如果此时此刻我让你发起搜索，你会不知道应该在搜索栏里写什么。在阅读、听课、观察生活时，我们能获得更多的“线索”。我自己的经验就是，大部分的搜索都发生在我读书的时候。看书能发现关键词，就容易知道搜什么，而平时面对一个搜索框就可能不知道该输入什么。 比如看这本书时，你就能发现很多新的关键词，知行合一、卡片、搜商。除了阅读书中的内容，我非常建议你利用这些关键词开始搜索，丰富一下这方面的知识，很多人的观点会对书中的内容有补充，也能让你对这些话题有更深入的了解。 阅读本书时，搜索和不搜索的人，得到的收获是不同的。 1. 源自新东方高管15年亲身实践的高效学习法，易懂、易学、易操作。作者既作为一个学习爱好者，也作为一个学习受益者，从一个讲师到企业核心业务操盘人，全面复盘自己的学习方法，实践基础扎实。 2.面对当下的信息洪流和海量知识，如何实现深度学习？如何摆脱碎片化学习？如何事半功倍提高成效？……干货满满，直接帮助读者解决共性问题。