跟我学--演讲口才（第3版）

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演讲者演讲的目的是在启迪人、教育人，提高听众的思想认识、科学文 化水平。这样，首先就给演讲者本身提出了更高的要求，他必须具备先进的 科学的思想、高尚的道德品质修养和丰富渊博的学识，这样才能远见卓识， 高瞻远瞩，识前人所未识，讲前人所未讲。历史上许多著名的演讲家如德摩 斯梯尼、西塞罗、林肯、马克思、恩格斯等等，无一不是学识渊博、修养深 厚的伟大的思想家，他们的演讲之所以能旁证博引、妙语惊人，无时不在闪 烁着智慧的光芒。通常人们所说的“要给别人一杯水，自己先得有一桶水” ，也就是这个道理。尤其是在当今科技高度发展的时代，新知识、新学科不 断涌现，如果演讲者不了解新知识，跟不上现代科学文化发展的步伐，就不 会使演讲充实、新鲜、生动。所以就更需要演讲者努力学习，迅速掌握各种 新思想、新科学、新方法，并能把这些生动、具体、精彩的事例自如地组织 到演讲中来，更好地为听众服务。 一、演讲者的修养 初学演讲的人，往往首先想到的是尽快地掌握演讲的技巧和方法。当然 初学乍练，掌握一定的技巧方法是完全必要的，但是，由此把演讲看成是单 纯的技巧问题，而把主要精力用在掌握技巧上而忽视了自身的修养，那就本 末倒置了。演讲者要想使演讲获得良好效果，其自身的修养是十分重要的。 实际上，一次演讲虽然只有短短的十几分钟，甚至几分钟，但是它所展现的 却是演讲者自身的全部修养。因此，要想成为一个好的演讲者，就应当首先 加强自身的修养。 那么，演讲者都应具备哪些修养呢？概括地说主要应该在思想品德、文 化学识、思维能力、口语表达、心理素质等方面达到一定的标准和水平，对 此作的努力和培养就是演讲者的自我修养。 （一）思想品德的修养 高尚的思想品德和道德情操是一个优秀演讲者最基本的修养，是他的灵 魂和统帅。古人曾说过：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。演讲也 是如此，作为演讲者，更应以一个具有高尚道德水准的形象出现在公众面前 ，带头恪守社会道德规范，以此才能把正确的观念传播给听众。 演讲强调以身作则、身教胜于言教。一个演讲者要说服别人相信真理， 自己首先要相信；要劝说别人讲礼貌，自己首先要讲文明礼貌。一个思想品 德高尚的演讲者，无论作什么内容的演讲，都会用高尚的思想品德去感染和 影响听众。很难设想，一个整日邋遢不拘小节的人，上台后却大讲礼貌文明 ，会产生什么样的效果。一个不努力学习的人，上台却大讲刻苦学习的意义 ，只能造成“台上他讲，台下讲他”的逆反心理。 所以，一个演讲者，树立坚定的思想信念，培养高尚的品质，事事处处 严格要求自己，并运用科学的世界观和方法论去观察、分析、评价社会上的 人和事，得出符合客观真理而不是主观臆断的科学结论；只有这样，才能把 握事物的本质特征，体察入微，才能使演讲能够说服人、打动人、感染人。 也只有这样，演讲者才敢于在大庭广众面前，旗帜鲜明地、信心百倍地摆思 想、亮观点、谈看法。同时，由于演讲者本身就具有一种榜样力量，令人信 服，令人钦佩，演讲才能够深深地拨动听众心弦，从而产生一种强大的鼓舞 力量。 （二）文化学识的修养 中外一切优秀演讲家的经验都证明，丰富活跃的文化知识是演讲取得成 功必不可少的条件。初学演讲的人尤其应当不断地、广泛深入地汲取人类丰 富的文化知识，用知识武装、充实自己。只有不断地加强文化修养，才能成 为一个优秀的演讲者。研究科学技术、做学问，需要专门知识，应该成为专 家；而作为一个演讲者，光有专门知识还不够，还应该广泛涉猎专门知识以 外的各种知识。 大体上说，这些知识应该包括以下几方面： 首先是文学艺术方面的知识。在演讲中，我们常常需要引用古今中外名 人名言、成语典故、名篇佳作、轶闻趣事，以丰富演讲的内容，增强演讲的 感染力。广泛涉猎文学艺术方面的知识，不仅可以从中汲取丰富而有益的营 养，而且可以从整体上提高演讲者的文化素养和审美观念，从而能通过演讲 把最美好的东西传递给听众。 其次是科学技术方面的知识，以及天文地理、风土人情、待人接物、文 明礼貌、法制纪律、军事、经济、外交、工农业等等知识，这些都是提高演 讲者整体文化知识修养所不可缺少的。 获得这些知识的主要途径是靠读书。但书本知识毕竟是死的，还应该向 社会、向生活学习。例如，参观各种展览，观看戏剧、电影、舞蹈等各种演 出，游览名胜古迹，听广播，看电视，参加报告会以及其他各种有益的社会 实践活动，从中获得教益，增长知识，提高文化修养。 一般说来，演讲与讲课不同，演讲的听众，接受能力有高有低，有时甚 至悬殊很大。要使自己的演讲有比较广泛的适应性，就应该做到深入浅出、 雅俗共赏。做到这一点当然要受很多因素的制约，但有一点可以肯定，就是 一个演讲者自身的文化修养越高，他的演讲内容也就会越丰富，越生动，趣 味性越强，越容易做到深入浅出、雅俗共赏，越容易有较强的适应性。因为 他所需要的知识信手拈来，得心应手，甚至在演讲中遇到意外的情况时，也 能运用丰富的知识，巧妙地应付，临场发挥收到意想不到的效果。而一个知 识面狭窄的演讲者要做到这一点，就很困难了。 在广泛学习各方面知识的同时，还要注意积累，把有用的知识分门别类 地加以摘录，一些名言名句随时背诵记忆。这样，一旦需要，或者马上可以 背诵出来，或者可以迅速查找出来。鲁迅曾说：…急不择言’的病源，并不 在没有想的工夫，而在有工夫的时候没有想。”我们切不可在演讲时犯“急 不择言”的毛病。P23-25