2005中国报告文学年选

作者简介

傅溪鹏，1938年出生于福建省泉州市，1959－1964年就读于复旦大学新闻系，先后在中国对外文化联络委员会、国家体育运动委员会、国家安全部、中国作家协会、中国文学艺术界联合会等机关工作过，20世纪80年代先后任《报告文学》常务副总编、《中国艺术报》副总编等职务。现任中国报告文学学会副会长兼秘书长。1978年在《人民日报》大地副刊发表报告文学处女作《重任在肩》至今，创作发表了600多万字的报告文学、散文随笔、评论等作品，先后结集出版了26部报告文学集和散文集；主编或与他人联合主编了五六十本报告文学集。

内容简介

1.考砸了为什么不回家 学生的压力，最集中地体现在初三和高三。 我国实行的是九年制义务教育，方针是要力争让学生至少读到初三。如 果考不上高中，初三就是孩子一生中重大的分界线。初三毕业能不能考上一 个“好高中”，又是孩子和家长们力争的“制高点”。 为了让我国学生在九年义务教育中多学到知识，我国从小学到初中阶段 都增加了学习内容。压力不仅仅来自学习任务。2002年，我国初中毕业生升 学率是百分之五十八点三，这意味着有百分之四十一点七的初中毕业生被淘 汰。一个孩子要是没读到高中，哪个家长不操心呢? 由于他们还只有十四五岁，由于初三是孩子第一次面对自己人生的挑战 ，他们承受的压力，比高三的孩子更大。 北京某中学有位女孩在一次模拟考试成绩出来后，因成绩掉下来一大截 ，到晚上九点了还没回家。家长在晚上七点找到学校，找到老师，老师说早 放学了，没留下任何学生。一问模拟成绩，知道不好。那么女儿到哪儿去了 呢？ 老师、家长都打电话问平常跟她要好的同学。 回答都说：“没看见。” 同学也紧张了，帮助往所有同学家中挂电话。 都说没看见。大家都紧张了。 家长发动亲朋好友开着车满京城找，见到网吧、游乐场所都不放过。仍 然没有。 做父亲的决定报派出所。在派出所，父亲的手机响了，接听，没声，问 ：“谁呀，有消息吗?” “爸，是我。”女儿的声音。 “你没事吧?” “还活着。” “你上哪儿去了?” “跟同学聊天。” “瞎说，你的同学我们全问过了。” “跟小学同学聊天。” “小学同学?”父亲很困惑，“谁呀?” 女儿说了个名字，是她小学时候的好朋友，已经很久没联系了。父亲一 边往家赶，一边给还在京城四处寻找的亲朋好友打手机，告诉他们说别找了 ，回家了。 回到家，父母问女儿吃饭了吗?吃了。在哪儿吃的?麦当劳。两位小学时 候的朋友就在那儿一边续饮料，一边望着麦当劳的灯光聊天。夜色很美，她 们的心里很茫然……家长感到不可理解，说你考砸了，不赶快回家抓紧复习 ，还有时间去聊天? “天呐，谁来理解我们?”说这话的女生脸上并没有痛苦状，好像是一 句玩笑。其实，含笑的痛苦，真的是父母所不理解的痛苦。找小学同学聊天 ，那是怀念小学时候的生活。虽然小学也很紧张，但毕竟不像中学。找小学 同学聊天，是对中考感到恐惧，是因为心中有不被大人们理解的孤独。“小 学太可爱了，中学太可怕了!”她说。 不想回家，还因为回家父母就问：“考得怎样?”接下来不是批评就是 鼓励。女孩说：“鼓励也是压力。”为什么?比如父母说，“考不好没关系 ，继续努力，吃完了进屋去吧!” 这句“进屋去吧”，就是驱赶你去学习。每个家长都觉得这样要求孩子 是对的，“都这时候了，就该锁定目标，分分秒秒都用在学习上。” 孩子不懂得该努力吗? 他们对各种道理能倒背如流：现在社会竞争这么激烈，发展这么快，不 学能行吗?如果连高中都考不上，将来能干什么……用不着你告诉他学习有 多么重要。 P2-3