老年人基础照护理论

老年人基础照护理论
作者: 于海萍,孙渊,焦艳
出版社: 中国财富
原售价: 59.00
折扣价: 44.62
折扣购买: 老年人基础照护理论
ISBN: 9787504779588

作者简介

"于海萍,第一主编,副教授,硕士研究生毕业,现为潍坊护理职业学院智慧健康养老服务与管理专业骨干教师,健康管理系康养护理教研室主任,为山东省名师工作室成员、山东省黄大年式教学团队成员、山东省职业教育教学创新团队成员,主持或参与市级课题4项,获山东省职业教育教学成果奖一等奖一项,山东省教学能力大赛二等奖一项;指导学生参加全国职业院校技能大赛养老服务赛项获一等奖;主编或副主编多本养老护理相关教材,如主编《护理学导论》,第一副主编《老年护理》,参与《老年社会工作》、《智慧养老实务》等多本相关教材编写工作。对教材编写有较丰富经验,能高质量统筹完成该教材编写工作。 孙渊,第二主编,潍坊医学院护理学专业学士学位;青岛大学营养和食品卫生专业医学硕士学位。工作经历:2005年7月-2016年8月青岛内分泌糖尿病医院,2016年9月至今青岛市城阳区社会福利中心(青岛颐德康复医院);研究方向:失能、失智老年人的医疗护理和生活照护。参编书籍:人民卫生出版社《医疗专家+护理专家教您战胜糖尿病》,参编的地方标准:青岛市《长期护理保险定点护理服务机构照护服务操作规范》《长期护理保险定点护理服务机构照护服务管理规范》《长期护理保险定点护理服务机构评鉴标准》《长期护理保险定点护理服务机构感染预防与控制管理规范》等。 焦艳,第三主编,中共党员,副教授,主管护师,护理学本科毕业。学校、医院的工作履历丰富,2007—2009年济南市社会福利院,2009—2021年山东力明科技职业学院,2021年至今山东圣翰财贸职业学院;主要研究老年照护、急救护理方向的课题,主持并参与的省级课题包括2022年山东省职业院校“三教”改革联盟《基于产教融合背景下老年服务类专业“四位一体”质量评价改革研究与实践》《基于高龄体验下的高职养老护理人才新型实践教学模式的研究》《情景仿真高龄体验训练体系在养老机构从业人员培训中的应用》;老年专业的教学成果丰硕:2022年山东省职业院校教学能力大赛一等奖1项,山东省社区教育优秀课程资源1门,山东省教育科学研究优秀成果一等奖1项、三等奖1项;参编教材包括《急救护理学(第3版)》《急危重症护理学(第3版)》。"

内容简介

\"2.触诊 触诊是检查者通过手接触被检查部位的感觉来进行判断的一种方法。触诊可进一步确定视诊所见,又能补充视诊所不能察觉的一些体征,如体温、湿度、震颤等。触诊的适用范围很广,可遍及身体各部,尤以腹部最为重要。由于手指指腹对触觉较为敏感,掌指关节部掌面皮肤对震动较为敏感,手背皮肤对温度较为敏感,因此,触诊时多用这些部位。根据目的不同,触诊可分为浅部触诊法和深部触诊法。 (1)浅部触诊法:用一手轻轻放在被检查部位上,利用掌指关节和腕关节的协同动作以旋转或滑动方式轻压触摸。注意被检查部位有无压痛、抵抗感、搏动、包块和某些肿大脏器等。浅部触诊法适用于体表浅在病变(胸部、腹部、皮肤、关节、软组织的浅在病变等)的检查和评估。浅部触诊法可触及的深度为1~2cm。 (2)深部触诊法:用一手或两手重叠由浅入深、逐渐加压,触摸深部脏器或病变,可更精确地确定病变部位和性质。深部触诊法触及的深度常常在2cm以上,有时可达4~5cm,主要用于腹部检查。根据检查目的和手法不同可分为以下几种: ①滑行触诊法:一般需患者以腹式呼吸进行配合。检查时嘱患者张口平静呼吸,或与患者谈话以转移其注意力,尽量使腹肌松弛。以右手并拢的二、三、四指末端逐渐压向腹腔的脏器或包块,在被触及的脏器或包块上作上下左右的滑动触摸,如为肠管或条索状包块,则应作与长轴相垂直方向的滑动触摸。深部滑行触诊法主要适用于腹腔深部包块和胃肠病变的检查。 ②双手触诊法:右手置于被检查部位,左手置于被检查脏器或肿块的后背部,左手将被检查脏器或肿块推向右手,此时右手趁脏器或肿块被固定且更接近体表的机会认真触摸。双手触诊法主要适用于肝、脾、肾和腹腔肿物的检查。 ③深压触诊法:以一个或两个并拢的手指在腹壁被检查部位上逐渐用力按压,以了解被检查部位深部组织及脏器状况,常用于探测腹腔深处病变的部位或确定腹腔压痛点,如阑尾压痛点、胆囊压痛点、输尿管压痛点等。检查反跳痛时,可在深压的基础上迅速将手抬起,并询问患者是否感觉疼痛加重或察看面部是否出现痛苦表情。 ④ 冲击触诊法: 又称浮沉触诊法。以右手并拢的三四个手指放在被检查部位, 与其呈70°~90°角,做数次急速而有力的冲击动作,通过指端感触有无浮动肿块或脏器。这种方法只适用于大量腹腔积液时腹内脏器或肿块难以触及者。因急速冲击可使腹腔内积液在冲击处暂时移去,并使肝、脾等脏器或腹腔肿块随之浮起,使指端易于触及。冲击触诊会使患者感到不适,操作时应避免用力过猛。\" 本系列教材由潍坊护理职业学院老师及各医院医生共同编写,志在打造一套适用于高职院校老年照护及康复专业的的系统性教材。本书从专业角度出发,由浅入深、由点及面地为学生讲解专业知识,是一本十分好上手的专业教材。除课本内容外,本书还配备了线上教学资源(如ppt、习题、思政内容等)供院校老师、学生及感兴趣的读者使用。