青少年叛逆心理学

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那些未成年孩子心理 状态的数据画像 在这里，我将为各位 读者提供两组数据，一组 是关于上海市2020年青 少年心理状况的调研报告 ，另一组是关于中学生心 理咨询的统计数据。透过 这两组数据，你将看到一 些在未成年人身上普遍存 在的心理问题。 据2020年上海市青少 年心理状况调研报告显示 ，在参与调查的770名上 海市中小学生中，曾经遭 遇当众羞辱的中小学生中 有4.4%的霸凌者是同学 ，有9.4%的霸凌者是老 师，而家长是霸凌者的比 例达到了17.4%（请注意 这组数字）。 遭遇羞辱，这些孩子 会选择以什么方式来释放 不良情绪呢？选择自我转 移注意力的孩子占比达到 43.5%，选择忍着不说的 孩子则占24.4%，而选择 向人倾诉、求助的孩子占 比则是11.3%。 在接受采访的中小学 生中，遭遇打骂的比例也 同样令人触目惊心。从来 没有挨过打的学生只占 27.4%，挨过同学打的比 例为2.1%，挨老师打的 比例为1.6%，而挨家长 打的比例则占到67.8%。 挨其他人打的比例为 1.1%。 同样在近日，联合国 儿童基金会和世卫组织也 联合发布了一组令人担忧 的数据，在全球多达12亿 10～19岁的青少年中有 20%的青少年曾有过不同 程度的心理健康问题。 报告显示，在广大的 亚非拉欠发达国家和地区 ，10～19岁青少年中约 15%的人曾有过自杀念头 。而在15～19岁的青少 年中，自杀已成为第二大 死亡原因。 青少年儿童的心理问 题，已日渐成为困扰各国 发展的重要因素。 无独有偶，据近日发 布的某二线城市中学生心 理咨询数据显示，在接受 调查的1913个现场咨询 案例中，因为儿童的心理 健康问题，父母向咨询机 构求助的案例占比达到 68.73%，学生本人的求 助案例则占11.38%，其 余家人求助的案例占比为 19.89%。而接受救助的 问题儿童，依据年级分布 比例显示，初二学生占比 ，达到21.18%；初一学 生为16.19%；高一学生 为14.47%；初三学生占 比达到17.32%，而高三 学生占比达到18.64%， 高二学生占比则为12.2% 。 接受咨询的问题类型 主要有学习与考试压力， 涉及率为51.96%；手机 依赖和“网瘾”，涉及率为 49.88%；厌学、逃学、 辍学，涉及率为41.89% ；亲子矛盾冲突，涉及率 为46.54%；焦虑、抑郁 、恐惧等情绪压力，涉及 率为43.76%；人际关系 问题，涉及率为31.12% ；青春期心理问题，涉及 率为33.69%；无法适应 挫折，涉及率为29.74% 。 咨询过程中出现的“高 频关键词汇”有抑郁、焦 虑、作业、学习、手机、 烦躁、父母、早恋、自残 、压抑、失眠、好奇、药 物、精神、霸凌、强迫、 离家出走、自杀等词汇。 从来访的各种关系分 析，以母子、母女居多， 这也在一定程度上反映了 在中国式的传统家庭里， 父亲往往了扮演了经常缺 位的角色。 咨询中出现多的四类 问题分别是：①学习与考 试压力；②手机依赖；③ 亲子关系；④情绪压力。 通过对以上数据统计 的分析，我们大致了解和 掌握了我国未成年人心理 状态的整体图像，可作为 研究青少年叛逆期心理调 查的重要参考资料。 P2-4