
出版社: 科学
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折扣购买: 说孩子爱听的听孩子想说的(听的智慧与说的艺术)/儿童能力培养系列
ISBN: 9787030285478
你说一句,他顶十句 如果父母说一句,孩子能顶撞十句,这种情况所表现出的,不仅仅是这 个孩子不听话,而且可以看出这个孩子不尊重父母,是个叛逆心理十足的孩 子。 这是不好的一面,如果冷静下来,从另外一个角度审视一下,就会有一 些新发现,一个孩子,能够根据父母说的一句话,在很短的时间内,在大脑 中进行高速思考,然后说出十句反驳的话,这难道不是一种进步吗?要知道 几年前他可还是个连整句话都说不利索的娃娃啊,现在已经把语言用到了连 珠炮的地步。虽然他把语言天赋用错了地方,但进步还是值得肯定的。 家长面对孩子的连番顶撞时,千万不能发火,这对事情的解决起不到任 何积极作用,父母要做到“以柔克刚”。具体来说,就是耐心倾听孩子顶撞 的话语,从中找出一些作为责任划分的依据,接着就明确责任,分析问题, 父母错在哪里,孩子又错在哪里,每个人都要为自身的错误检讨。 另外,父母还有义务教会孩子如何温和地与别人沟通交流,让孩子明白 ,即使觉得父母委屈了自己,也要心平气和地摆事实、讲道理。 只有这样,自己的观点和主张才会被他人了解,才有可能得到别人的支 持。那些一味顶撞的鲁莽行为只能使别人对自己更加反感,所以,父母要教 会孩子心理有意见时也要冷静陈述,而不是贸然顶撞。 批评孩子为什么不管用? 批评对孩子来说不管用,如果说孩子身上的缺点像是蔬菜上的蚜虫,父 母的批评就是杀虫剂,可是很多父母都发现自己的孩子已经产生了“抗药性 ”,大人该批评批评,孩子该犯错还是继续犯错。原因在哪里?主要是父母 的批评方式出了问题,有些问题往往是父母最不留意的,也是最常出现的。 1.只顾发泄情绪。很多父母看到孩子犯错就很生气,然后就开始劈头盖 脸一顿臭骂,甚至大打出手,这样一来,父母的怒火肯定会发泄出去,心里 也会舒坦很多,但是孩子的心里是什么感觉?孩子在面对父母狂风骤雨的批 评时,脑子里并没有想着忏悔,而是想父母的批评什么时候能赶快结束。 2.偏离主题。批评孩子是为了教育,不是政治斗争,不能上纲上线,有 不少父母为了让孩子感受更深刻,就想方设法翻陈年旧账,举一反三:“你 上回就怎样怎样!”“你在这个地方就这样想,在别的情况还不定怎么想呢 !” 3.口头禅。孩子都会把父母的批评视为唠叨,为什么?因为父母把批评 频繁化了,父母应该设想一下——如果有一个人天天盯着自己看,一有错误 就批评,那是什么滋味? 4.过于急躁。成长到一定年龄之后,孩子都会具备自我反省的意识,有 些错误其实不用父母批评,孩子自己就会自我反省。所以,有些错误父母不 必急着立刻批评。 “我不!我不!我就不!” 大多父母会发现孩子从很小就尝试对抗自己的权威,经常对父母说不“ 不”,对于这些情况,父母应该科学、客观地看待。 首先孩子说“不”的原因是什么? 第一、说“不”,是为了表达想法。受表达能力的限制,他们无法说出 为什么说“不”,说“不”的动机是什么,只是要让父母知道自己是一个有 自主想法的人,而不是父母手里的提线木偶。遇到这种情况,父母先不要发 火,而应该冷静控制自己的情绪,然后耐心温和地引导他把原因表达出来。 这样孩子就不会只单纯地说“不”了。 第二、孩子发现只要自己不停地说“不”,家长终究会向自己妥协。 不停地说:“我不!我不!我就不!”这其实是一种撒娇行为,因为孩 子们在大人那里曾经试过这一招,每次都以父母妥协而结束。所以,为了达 到一定目的,孩子会经常说“不”。可以说,这个坏习惯是父母培养出来的 。 第三、习惯性地说“不”,也可以看成是为了说“不”,而说“不”。 孩子喜欢整天被人关注的那种感觉,但有时候父母太忙,不太在意他,他就 会选择通过这种方式证明自己的存在。 从某种程度上说,说“不”就意味着孩子学会了表达自己的意愿,有了 自我意识。 我想干啥就干啥! 如果说所有的孩子都有同一个梦想的话,这个梦想就是“我想干啥就干 啥”。孩子们都渴望自由,盼着家人不再约束自己,这不让干,那不让做。 当孩子感觉父母的要求与自己的意愿不相符的时候,就总想着自己亲自 去探个究竟:“这是为什么呢?我能不能按照我的想法做一做?我一定要试 一试!”正是这种心理活动过于强烈,孩子最终冲破了自我约束和父母的约 束,做出一些父母不同意的举动。他们并不知道父母给出的命令式的建议其 实是解决问题的最好办法。 现代社会的竞争压力让父母不敢赋予孩子太多自由,因为父母坚信吃得 苦中苦,方为人上人;少壮不努力,老大徒伤悲。父母的出发点是好的,作 为父母都不愿意看到孩子走自己曾经走过的弯路。 可是孩子由于龄小,不太明白这一点,父母总是会说:“等你长大了, 你就明白了,就会知道你现在是错的。”孩子能力有限,他不理解“长大” 和“以后”这两个概念,一个孩子不大可能想得那么远。孩子只讲求眼前, 他们只想着能按自己的意愿行事就可以了,因为急于在实践中求证自己的想 法,所以多数孩子都会犯错,在大人那里就被看成是不听话。 孩子是非常坦率、本真的,他们自己想做的事就要去做,不去考虑迂回 、妥协、变通等方法。 P2-8