《普通高中课程标准（2017年版）》教师指导 语文

作者简介

郑桂华，教育学博士，上海师范大学中文系教授，博士生导师，上海师范大学教学指导委员会主任。***《普通高中语文课程标准（2017年版）》和《义务教育语文课程标准》修订组成员，***义务教育语文教科书审查委员，上海“二期课改”高中语文教材副主编，著作有《写作教学研究》《中学语文教学设计》。 王意如，华东师范大学中文系教授，上海高校“立德树人”人文社科重点研究基地？华东师范大学语文教育研究中心常务副主任，中国高等教育学会语文教育专业委员会理事，***《义务教育语文课程标准》修订组成员，《中文自修》杂志主编。主持***和上海市的科研项目“***培训模式和课程方案研究”“语文教师职后培训效能与模式研究”。著有《中国古典小说的文化透视》《语文素养和语文教师的素养》，在海内外发表论文多篇。 徐思源，正**教师，江苏省语文特级教师，苏州大学硕士生导师，苏州科技大学特聘教授，华东师范大学上海市语文教育研究基地学术委员会成员。担任***新课程远程研修高中语文主持专家、华东师大“中学语文教学中的技术应用”课程设计编写及讲授专家、江苏省师培重点项目乡村骨***培育站苏州市中学语文站主持人、苏州市特级教师后备班高中语文导师。曾获“全国**教师”“全国**语文教师”“苏州市名教师”称号，主编撰写校本教材多部，发表语文教育论文数十篇。 叶丽新，博士，副研究员，华东师范大学教师教育学院硕士生导师。主要研究方向为：语文教育测量与评价，语文教师专业发展等。在《课程？教材？教法》《中国教育学刊》《**教育展望》《中学语文教学》《语文学习》等杂志发表论文40多篇。主持课题：2012年度全国教育科学“十二五”规划***重点课题“新课程背景下初中语文学业水平测试框架研究”；2015年度***人文社会科学研究规划基金项目“阅读能力发展机制理论及其与阅读教学和测评的关系研究”。

内容简介

《普通高中课程标准（2017年版）教师指导 语文》一书是对教师在实践新课标的过程中遇到的困惑和问题的解答，全书涉及的80多个问题来自一线教师，代表了不同层面语文教师理解新课标的现状，具有一定的典型性。郑桂华、王意如、徐思源、叶丽新几位作者，深入语文教学多年，她们调动自己丰富的理论知识和多年的实践，对每个问题进行了较深入的分析，抽丝剥茧，也提供了很多成功的案例，对于实践新课标有困难的教师会有很多启发性。本书形式上也较为活泼，以问题的方式串起整本书，每个问题后有导入，所选用的案例真实、富有典型性，其后的案例分析，也对语文教师颇具启发意义。