让相遇成为美丽（重建孩子的世界）

作者简介

邵长宇，一个具有多年电视记者阅历的教育行路人，全国生命教育工作室主持人，全国生命教育形象大使，专栏作家。十佘年来，视孩子健康快乐成长为己任，长期致力于问题孩子的研究，倡导教育就是生长的育人理念，以记者眼光的敏锐发现探究孩子成长路上的各种问题，以教育学者的智慧重塑孩子心灵和成长生态。

内容简介

搬开孩子生命成长的“绊脚石”——单亲 近日，一少年刘某因不想回班写作业而弑师的消息引 起社会的关注，教育再一次站到了舆论的风口，成为议论 的焦点。我们的教育应该怎么办？老师应该怎么教育孩子 ？家长应该怎么管理孩子？社会在这些问题上承担哪些责 任？ 问题背后的问题确实值得我们思考。 据报道，此事发生在某市一所高中，班主任老师准备 让学生在教室写完作业后放假，刘某不想写，就去办公室 找老师说他不写，老师称不写就要他转班，刘某就拿他随 身携带的匕首来到办公室捅向老师的脖子，老师经抢救无 效死亡。 据介绍，刘某今年16岁，正是花好年华，成绩优秀， 在班上第一名，全年级第十名左右。如果不出意外，绝对 能考个好学校。可现在，意外就这么意外地来了，不仅毁 了老师一家，也害了自己和父母。 什么原因驱使这个孩子竟然舞起利刃刺向了一日为师 终身为父的老师？什么奇耻大辱逼迫孩子走到了非以死相 向的绝境？仅仅几秒的时间，换来了生与死的诀别。 通过媒体报道，我们注意到几个细节。 刘某有些孤僻，沉默寡言，没有什么朋友。他平时爱 在成绩不太好的同学面前炫耀自己又考高了多少分，但几 乎不和成绩好的同学交流。他是个离异家庭的孩子。 去年，湖南12岁侄子杀死姑姑一家3人案震惊社会，甚 至引起了中央政法委和 的重视。这起案件的起因， 至今解读为：行凶者肖志(化名)从小父母离异，缺乏家庭 温暖，不服姑姑的管教。而在案件背后，贪玩、打架、偷 家长的钱、在校爱犯错误、爱攀比、沉迷网络游戏、杀人 等将他刻画得相当可恨；父母离异、继母的区别对待、同 学对他的嘲笑又将肖志刻画得相当可怜，这就是一个未成 年人的矛盾人生。 单亲孩子，矛盾人生。 家长人生的逆向转身换来的是孩子一辈子的心伤；父 母婚约的颜色改变改掉的是孩子一生的幸福。心离让孩子 背负了无法言说的痛；别异让孩子延续了无以名状的苦。 单亲从何而来？ 最新数据显示，2017年上半年全国各级民政部门和婚 姻登记机构共依法办理离婚登记185．6万对，比2016年同 期上升10．3％，这就意味着每天有10100多个离异家庭产 生。重庆市婚姻登记收养管理中心提供的数据显示，当地 离结比一直保持在1：3，如果换个方式去理解，就是每3个 人结婚了，就会有1个人离婚。相关数据显示我国离婚率连 续10年上升，1～2人的微型家庭大幅增加，3～4人小型家 庭明显减少。单亲家庭比例逐年上升，多达2300余万户， 大多以离异为主，70％为单亲母亲家庭。 一个个单亲家庭，就有一个个单亲孩子。 中学时期是孩子心身发育成长的关键时期，这一时期 本身就不同程度地存在各种心理困扰和障碍，影响其健康 发展，离异家庭环境则又增添了他们的心理困扰和障碍， 如果不及时采取教育措施，加以引导教育，很容易误人歧