儿童的秘密--秘密隐私和自我的重新认识/世界教育思想文库

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父母亲给孩子铺好被褥 ，让孩子上床入睡。这个 时候，孩子显得最为轻松 ，试图掩盖白天发生的一 些小秘密的那种由害羞、 焦虑、沮丧或者内疚感所 引发的脆弱与紧张的表现 不复存在。临睡时，汉斯 悄悄地告诉妈妈一些白天 他一直装在心里的事情： 在学校他的朋友怎样骂他 ，拼写课上他得了低分， 还有他骑着自行车差点被 车给撞了。 几乎每个晚上，简睡前 都要在她的题为“秘密日记” 的笔记本里写点什么。她 的父母知道她把日记放在 架子上的某个地方。有一 天，他们一起谈到简时， 爸爸说要是他打开了简的 日记，他会感到是一种冒 犯；做妈妈的承认她已悄 悄地读过了简的日记。 当孩子们上体育课前在 更衣室脱衣服时，一个同 学注意到吉米肚皮上的青 紫斑。“你那些蓝色的斑点 是怎么弄的？”他问道。但 是吉米没有回答并且迅速 把衬衫拉了下去。而当他 的朋友追问那些青紫斑的 来历时，吉米支支吾吾的 ，然后闹着玩似的踢踢他 的朋友跑开了——但他踢 得有点太重了，作为男孩 子的恶作剧有点太过分了 。 老师在班上组织着一场 生动的课堂讨论。尽管劳 丽似乎内心在积极地参与 ，但她不太言语。“噢，劳 丽，你怎么看这个问题？ 对这个讨论有没有什么要 补充的？”老师问。“没，没 什么。”劳丽说。然而，老 师还是注意到她的嘴角闪 着一丝不易察觉的微笑。 到了就寝的时间。“我希 望你刷过牙了！”妈妈走进