传统文化与幼儿成长

作者简介

作者为上海市星雨幼儿园园长，长期践行传统文化在幼儿成长中的课程研究与教学，获得丰厚的成效。本书不但收入了作者关于传统文化与幼儿成长的研究论文，还有诸多实*案例、游戏教学以及活动设计、环创指导等等，内容丰富、独创，对校园开展传统文化教育有实际指导意义。

内容简介

本书主要讲述了通过传统的二十四节气开展民俗文化教育的实践，在幼儿教育中取得了丰硕的成果。在当前提倡传统文化教育的情况下，有利于其他幼儿园借鉴**的教育经验，为幼儿的成长提供良好的传统文化环境。