昆虫记/青少年课外阅读系列丛书

作者简介

法布尔，法国博物学家、昆虫学家、科普作家。出生于法国南部一贫困农民家庭。15岁时，考入师范学校，毕业后成为一名初中数学老师。依靠孜孜不倦的自学，法布尔获取大学物理数学学士学位，自然科学学士学位，自然科学博士学位。1875年，法布尔举家定居于乡间小镇。1880年，法布尔用积蓄购买了一处旧民宅——“荒石园”。余生的三十几年，法布尔就隐居在“荒石园”。一边继续进行观察和实验，一边总结前半生研究昆虫的资料，著成十卷本《昆虫记》。

内容简介

论祖传 每个人都有自身的才能和个性。似乎，这些性格 都是遗传自我们的伟大祖先，是我们从祖先那里继承 下来的遗产。可是，如果真的要追寻这些性格的真正 来源，却又似乎是极其困难的。 举例来说，有一个牧童，他在放牧的时候喜欢低 声地数着一颗颗小石子，计算着这些小石子的数量， 似乎把这当做一种游戏，可是他长大以后竟然成了一 位十分著名的教授，或许最终，他可以成为数学家。 另外又有一个孩子，他的年龄比起其他小孩子也大不 了多少，可是这个孩子却不和别的孩子一样只注意一 些玩闹的事情，更不和其他的孩子一起玩耍，而是整 日幻想着乐器的声音。于是当他独自一人的时候，竟 能听到一种神奇美妙的合奏曲。这个孩子真的可以说 是音乐的天才。第三个小孩，不仅长得瘦小，年龄也 很小，也许在他吃面包和果酱的时候，还会不小心涂 到脸上。但他却有着独特的爱好——雕塑黏土。他可 以用黏土制成各种各样的小模型，并且各具形态和特 色。可以说如果这个孩子有好运的话，他将来总有一 天会成为一名出色的雕刻家。 我也了解，在背后闲话别人的私事，是一种很让 人讨厌的行为，但是我想，也许大家能允许我来解释 ，听一听我的讲解，并借此机会介绍我自己和我的研 究。 在我年幼的时候，我就觉得自己已经有了一种能 与自然界亲密接触的感觉。如果你认为我的这种喜欢 观察植物和昆虫的性格传承于我的祖先，那简直就是 一个天大的笑话。因为，我的祖先们都是没有接受过 教育的乡下佬，他们对其他的东西都一无所知，只有 亲手养大的牛羊才是他们唯一了解和关心的。这都是 真的，在我的祖父辈之中，也就只有一个人接触过书 本儿，我甚至都不理解他对于字母的拼法。我是这些 人的后代，如果要说我曾经受过什么专门的训练，那 是根本谈不上的。从小就没有指导者，更没有老师教 过我，而且也几乎没有书可看。不过，值得庆幸的是 ，我没有放弃我的目标，而是朝着我眼前的目标不停 地走，这个目标就是有朝一日在昆虫的历史上，加几 页我对于昆虫的见解。 回忆往昔，在多年以前，我还是一个很不懂事的 小孩子，那个时候我才刚刚学会认字母，但是，当时 我所拥有的初次学习的勇气和决心，至今都令我感到 非常骄傲。 一直以来，我都对那一次经历记忆犹新——那是 我第一次去寻找鸟巢、采集野菌的情景——我直到今 天还会时常想起当时那种兴奋愉悦的心情。 记得那一天，我去攀登我家附近的一座山。在那 个山顶上，有一片很早以前就引起我浓厚兴趣的树林 。每次我都是透过我家的小窗子看它们在山顶矗立， 被风吹得摇晃，被雪压得弯腰。它们是那么诱人，使 我很早就希望能有机会跑到那里去看一看了。这一次