一学就会的超级记忆术

作者简介

本杰明·奥斯丁（Benjamin Austin），1850～1933，19世纪美国教育学家、卫理公会牧师,是美国的著名学者。1881年至1897年间，本杰明担任艾尔玛女子学院的校长，在他任职期间，此校是公认的加拿大有望的女子学校之一。其出版过多本教育书籍，在美国享有盛誉。

内容简介

对人类来说，记忆力是造物主赋予我们的最为丰 厚的礼物之一。康德认为记忆力是人类最为神奇的能 力之一。没有记忆力，人类摆脱不了蒙昧，生命就被 剥夺了最为珍贵的欢乐和趣味，一切发展和进步就都 变为不可能。借助于记忆力，我们可以重温过去的欢 乐和悲伤，成功和失败；这些记忆中的经历变成我们 将来行动的路标，或者闪闪发光的警示信号。因此， 记忆成了洒落在我们生命的旅途中的智慧的种子。健 忘的人从自己的过去中一无所获，他们的生活就像筛 子：填进去很多东西，最后，筛子里却什么也没有留 下。 对于生活在智慧和美德之中的人们来说，随着阅 历的增加，记忆力成了源源不断的快乐源泉。它让人 想起过去日子里的痛快的交流，童年天真无邪的欢乐 ，他乡人热情的款待——这些美好的回忆把过去的时 光，装扮成一个充满欢乐的影像长廊。诚然，记忆也 会勾起人们伤心的回忆，但是这些回忆已经淡去了痛 苦的味道，并且，在记忆的天空中，每朵乌云的后面 都镶着愉快的银边。通常，虽然有些事情会让我们陷 入悲伤，但过去几天愉快的经历，依然会散发出金色 的喜悦光芒，照射在我们身上。想起那充满阳光的时 刻——开心如意，合家欢天喜地；那美好的日子—— 有相爱的人相伴的日子；那欢快的时光——心里充满 了喜悦的时光。即使身处挫折之中，怎能会没有一点 点欣慰？ 对于违背道德和美德的人来说，记忆注定会成为 痛苦的源泉。在我们短短的生命过程中，没有什么比 自己亲手做出违背良心和法则的行为的记忆，更让人 刻骨铭心了。没有记忆也就没有所谓的良心，如果记 忆能够在未来的生活中继续发挥作用的话，对于善良 的人来说，它必定成为快乐的源泉，对于恶人来说， 它注定成为痛苦的根源。 人们都有一个常识，对过去美好事情的回忆总是 甜蜜的，正如人们所说，“如果你给别人带来一个小 时的快乐，当这种快乐的记忆持续的时候，快乐的总 量就一直在增加”。西德尼·史密斯宣称：“如果你 现在给孩子们带来了快乐，那么你就至少让孩子们快 乐了20年，因为孩子们可以一直回忆这种快乐。” 形而上学哲学家们给记忆下了一大堆的定义。里 德博士在他的著作《人类的思维》中，不仅重温了古 代柏拉图学派和亚里士多德学派的理论，而且提到了 诸如洛克、休谟以及近代其他哲学家们的理论。在指 出他们的错谬之后，他得出了下面的结论：“因此， 哲学家们提出了一个又一个的推测，好像这些巨人们 把山一座接着一座地摞起来想去碰天。这当然是白费 心机，记忆的机制仍然解释不清楚。我们对于过去发 生的事情的记忆的环节了解甚少，一如我们根本不了 解现在正在发生着的事情——我们的意识活动到底是 怎样的。” P3-P4