和豹子对话的小老鼠（全2册）

作者简介

作者：劳伦兹·保利 著名德语儿童文学作家，出生于 1967年，做过幼儿园教师， 喜欢和孩子待在一起，虽然在幼儿园工作了很多年，但是那些美好的时光仍然让他感到非常短暂。如今，在键盘前为孩子写故事，以及在舞台上为孩子讲故事，都让他倍感开心。劳伦兹·保利已陆续在瑞 士、德国、奥地利等国家获得多项儿童文学奖项或提名，如瑞士儿童与青少年图书奖、德国青少年文学奖提名、奥地利国家奖儿童诗歌荣誉奖等，其作品还曾 入选国际儿童读物联盟 (IBBY) 荣誉榜单及德国“白乌鸦书目”。劳伦兹·保利现与家人居住在瑞士伯尔尼。

内容简介

◎资深教育工作者、著名儿童文学作家关于亲子沟通、师生沟通的心得之作 当一只野生小老鼠来到动物园，遇到一只大豹子，会发生什么样的故事？著名德语儿童文学作家劳伦兹·保利曾在幼儿园工作多年，他喜欢和孩子待在一起，并积累了和孩子沟通的丰富经验。作者借用童话的象征手法巧妙地隐喻现实，模拟儿童进入陌生环境以及面对成人时的处境，小老鼠是“需要保护的弱小儿童”，豹子是“高大强壮的的成人”，小老鼠来自野外，又是“保有天性的儿童”，而豹子被关在动物园里，是“被社会规训的成人”。这一大一小、一强一弱恰如家庭里的父母与孩子、幼儿园和学校里的老师与小朋友，亲子之间、师生之间如何建立深厚的感情和良好的对话习惯？作者在故事里给出了示范。 ◎跟着小老鼠演习和锻炼沟通能力，面对“大豹子”也能自信表达 豹子以好奇、赞赏、接纳的态度对待小老鼠，也不避讳小老鼠抛出的任何话题。而在美丽又强壮的豹子面前，小老鼠也觉得自己美丽又强壮，敢于提出任何问题，而且深信自己能改变世界。“挖洞可是一门艺术。老鼠会打洞，而我就是一只老鼠。”“我不喜欢你说的真相。你还有别的真相对我说吗？”“看到了吗？我改变了世界！”“我就是想要知道一切，而不是仅仅知道有用的知识。”当成人把表达和行动的空间让渡给孩子，孩子会爆发出不可思议的生命力、思辨力和行动力。 ◎ 两册共59个童话故事，轻松好读，又富有哲学深度 这些故事以对话为主，每个故事仅几百字，语言温暖、幽默、轻浅，适合给4~6岁儿童睡前朗读，也适合学龄儿童自主阅读。 故事的内核却绝不浅薄，豹子和小老鼠谈论的话题涉及信任、衰老、艺术、世界的尽头、拥有、无聊、后悔、自由、真正的朋友、质疑、选择、公平……和生活息息相关，又富有哲学深度。 ◎国际安徒生大奖、林格伦奖提名插画家贡献精彩图画 绘者卡琳·谢尔勒曾两度荣获瑞士儿童与青少年图书奖，并于2012 年和2014 年分别荣获国际安徒生奖提名和林格伦奖提名。多年来，卡琳·谢尔勒与作者劳伦兹·保利一起创作了许多经典故事，获得无数赞誉。两人也被誉为德语儿童文学的金牌搭档。◎资深教育工作者、著名儿童文学作家关于亲子沟通、师生沟通的心得之作 当一只野生小老鼠来到动物园，遇到一只大豹子，会发生什么样的故事？著名德语儿童文学作家劳伦兹·保利曾在幼儿园工作多年，他喜欢和孩子待在一起，并积累了和孩子沟通的丰富经验。作者借用童话的象征手法巧妙地隐喻现实，模拟儿童进入陌生环境以及面对成人时的处境，小老鼠是“需要保护的弱小儿童”，豹子是“高大强壮的的成人”，小老鼠来自野外，又是“保有天性的儿童”，而豹子被关在动物园里，是“被社会规训的成人”。这一大一小、一强一弱恰如家庭里的父母与孩子、幼儿园和学校里的老师与小朋友，亲子之间、师生之间如何建立深厚的感情和良好的对话习惯？作者在故事里给出了示范。 ◎跟着小老鼠演习和锻炼沟通能力，面对“大豹子”也能自信表达 豹子以好奇、赞赏、接纳的态度对待小老鼠，也不避讳小老鼠抛出的任何话题。而在美丽又强壮的豹子面前，小老鼠也觉得自己美丽又强壮，敢于提出任何问题，而且深信自己能改变世界。“挖洞可是一门艺术。老鼠会打洞，而我就是一只老鼠。”“我不喜欢你说的真相。你还有别的真相对我说吗？”“看到了吗？我改变了世界！”“我就是想要知道一切，而不是仅仅知道有用的知识。”当成人把表达和行动的空间让渡给孩子，孩子会爆发出不可思议的生命力、思辨力和行动力。 ◎ 两册共59个童话故事，轻松好读，又富有哲学深度 这些故事以对话为主，每个故事仅几百字，语言温暖、幽默、轻浅，适合给4~6岁儿童睡前朗读，也适合学龄儿童自主阅读。 故事的内核却绝不浅薄，豹子和小老鼠谈论的话题涉及信任、衰老、艺术、世界的尽头、拥有、无聊、后悔、自由、真正的朋友、质疑、选择、公平……和生活息息相关，又富有哲学深度。 ◎国际安徒生大奖、林格伦奖提名插画家贡献精彩图画 绘者卡琳·谢尔勒曾两度荣获瑞士儿童与青少年图书奖，并于2012 年和2014 年分别荣获国际安徒生奖提名和林格伦奖提名。多年来，卡琳·谢尔勒与作者劳伦兹·保利一起创作了许多经典故事，获得无数赞誉。两人也被誉为德语儿童文学的金牌搭档。