包法利夫人(赠英文版)

作者简介

古斯塔夫·福楼拜（1821-1880），法国批判现实主义文学大师，法国19世纪小说**三位巨人之一。出生于诺曼底卢昂一个医生世家，曾在巴黎攻读法律，后因病辍学。1843年开始主攻文学，其作品主要反映了19世纪中期法国污浊的社会现实，其客观、精细的写作手法为当时文坛树立了新的艺术典范。除代表作《包法利夫人》外，另有《萨朗波》、《圣安东尼的**》、《情感教育》等作品。

内容简介

我们正在上自习，忽然校长进来了，后面跟着一个没有穿学生装的新学 生，还有一个小校工，端着一张大书桌。正在打瞌睡的学生也醒过来了，个 个站了起来，仿佛功课受到打扰似的。 校长做了个手势，要我们坐下，然后转过身去，低声对班主任说： “罗杰先生，我把这个学生交托给你了，让他上五年级①吧。要是他的 功课和品行都够格的话，再{上他升高班，他的岁数已经够大的了。” 这个新生坐在门背后的角落里，门一开，谁也看不见他。他是一个小乡 巴佬，大约有十五岁，个子比我们哪一个都高。他的头发顺着前额剪齐，像 乡下教堂里的歌童，看起来又懂事，又不自在。他的肩膀虽然不算宽，可是 那件黑纽绿呢小外衣一定穿得太紧，袖口绷开了线缝的地方，露出了晒红的 手腕，一看就知道是卷起袖子干惯了活的。浅黄色的长裤给背带吊得太高， 露出了穿蓝袜子的小腿。脚上穿了一双不常擦油的钉鞋。 大家背起书来。他竖起耳朵来听，专心得好像在教堂里听传道，连腿也 不敢跷，胳膊也不敢放在书桌上。两点钟下课铃响的时候，要不是班主任提 醒他，他也不知道和我们一齐排队。 我们平时有个习惯，一进教室，就把帽子抛在地上，以免拿在手里碍事 ，因此，一跨过门槛，就得把帽子扔到长凳底下，并且还要靠墙，掀起一片 尘土，这已经成为规矩了。 不知道这个新生是没有注意到我们这一套，还是不敢跟大家一样做，课 前的祷告做完之后，他还把鸭舌帽放在膝盖上。他的帽子像是一盘大杂烩， 看不出到底是皮帽、军帽、圆顶帽、尖嘴帽还是睡帽，反正是便宜货，说不 出的难看，好像哑巴吃了黄连后的苦脸。帽子是鸡蛋形的，里面用铁丝支撑 着，帽口有三道滚边；往上是交错的菱形丝绒和兔皮，中间有条红线隔开； 再往上是口袋似的帽筒；帽顶是多边的硬壳纸，纸上蒙着复杂的彩绣，还有 一根细长的饰带，末端吊着一个金线结成的小十字架作为坠子。帽子是新的 ，帽檐还闪光呢。 “站起来。”老师说。 他一起立，鸭舌帽就掉了。全班人都笑了起来。 他弯下腰去捡帽子。旁边一个学生用胳膊捅了他一下，帽子又掉了，他 又捡了一回。 “不必担心，你的王冠不会摔坏。”老师很风趣地说。 学生们都哈哈大笑起来，可怜的新生*加手足无措，不知道帽子应该拿 在手里，还是让它掉在地下，还是把它戴在头上。他到底又坐下了，帽子还 是放在膝盖上。 “站起来，”老师又说了一遍，“告诉我你叫什么名字。” 新生口里含了萝卜似的说了一个听不清楚的名字。 “再说一遍！” 新生还是说了一个稀里糊涂的名字，全班笑得*厉害了。 “声音高点儿！”老师喊道，“声音高点儿！” 于是新生狠下决心，张开血盆大口，像在呼救似的，使出了吃奶的力气 叫道：“下坡花力！” 这下好了，笑声叫声直线上升，越来越闹，有的声音尖得刺耳，有的像 狼嚎，有的像狗叫，有人跺脚，有人学舌：“下坡花力！下坡花力！”好不 容易才变成零星的叫声，慢慢静了下来，但是～排板凳好像一串**，说不 准什么时候还会爆发出一两声压制不住的笑声，犹如死灰复燃的**一样。 老师只好用罚做功课的雨点，来淋湿**，总算逐渐恢复了教室里的秩 序；老师又要新生听写，拼音，翻来覆去地念，才搞清楚了他的名字是夏尔 ·包法利，就罚这条可怜虫坐到讲台前懒学生坐的板凳上去。他正要去，又 站住了。 “你找什么？”老师问道。 “我的……”新生怯声怯气地说，眼睛左右张望，心神不定。 “全班罚抄五百行诗！”老师一声令下，就像海神镇压风浪一般，压下 了一场方兴未艾的风暴。 “都不许闹！”老师生气了，一面从高筒帽里掏出手帕来擦满脸的汗水 ，一面接着说，“至于你呢，新来的学生，你给我抄二十遍拉丁动词‘笑’ 的变位法。” 然后，他用稍微温和一点的声音说： “你的帽子嘛，回头就会找到，没有人抢你的！” 一切恢复平静。头都低下来做练习了。新生端端正正坐了两个钟头，虽 然说不定什么时候，不知道什么人的笔尖就会弹出一个小纸团来，溅他一脸 墨水，他也只是用手擦擦脸，依然一动不动，也不抬头看一眼。 上晚自习的时候，他从书桌里拿出袖套来，把文具摆得整整齐齐，细心 地用尺在纸上画线。我们看他真用功，个个词都不厌其烦地查词典。当然， 他就是靠了他表现的这股劲头，才没有降到低年级去；因为他虽然勉强懂得 文法规则，但是用词造句并不高明。他的拉丁文是本村神甫给他启的蒙，他 的父母为了省钱，直到拖得实在不能再拖了，才肯送他上学堂。 P3-5