吕爸爸的教育智慧

作者简介

吕红兵，教育家、思想家、演讲家。 他是一位**的亲子教育专家，弘扬人生的智慧，激励并启发走在觉醒路上的人，传播“幸福生活”的精神法则，致力于让每个人在健康、情感关系、财富上都达到丰盛和富足，实现幸福生活，促进世界和平，让世界充满爱。 在河北、北京、内蒙古做了200多场亲子教育讲座，《廊坊*报》、廊坊电视台多次报道他的教育理念。多年来，引导众多家庭走向幸福，2004年整理编写了小学生性格培养教材，同时创办了一所情商、智商相结合的学校——奥宇思维训练学校，培养出了一大批身心健康、综合素质高的精英孩子！

内容简介

自尊是*应该优先重点培养的。家长如果想把 孩子培养得**，可以通过学习，先提升自己，再 教育孩子，也可以让孩子上一些情商教育、性格培 养之类的专业课程，两者同时进行效果会*好！有 一种情况家长一定要注意，别指望自己不提高，完 全依赖别人帮你培养出一个身心健康、**的孩子 ，这几乎是不可能的。 怎样才能培养出一个接纳自己全部的人？假设 你现在站在地球之外，看着地球上几十亿的人，你 看哪个人有问题呢？看不出来，因为他们个个都是 人。但宇宙不创造相同的人，所以，每个人的人生 道路都不同。也就是说，用宇宙的眼光看，每个人 都没有问题，用后天形成的观念看，用潮流的观点 看，很多人就有问题了，可能就有很多人不接纳自 己了。我要说的是，你的观念其实不是真理，所以 ，为什么要用你的观点、潮流来看自己，不接纳自 己，让自己难*、痛苦，而不用宇宙的观点看，用 真理去看呢？这样人人都没有问题，人人心情都平 和喜悦。请记住，一杯海水并不比另一杯海水强， 用宇宙的观点看，地球上的几十亿人都是人，都没 有问题，他们只是不同。 这样的话人人都接纳了自己，生命的质量就高 。 如何培养一个永远的、坚定的“**的人”？ 这里所说的“**”体现在道德水平、素养、心态 等方面的**、出色。 下面我就谈一谈这方面的培养。 **，你在表扬孩子时，核心是表扬成绩和名 次，还是学习、做事的态度和品质呢？表扬什么就 是在培养什么。我的观点是，我们*应当表扬孩子 学习、做事的态度和品质，其次才是表扬成绩和名 次。把态度和品质当作核心去表扬，学习、做事的 态度和品质好了，结果自然就是好的。如果核心是 表扬成绩和名次，忽视了态度和品质，那就难以培 养出端正的、优质的学习态度。 第二，你在陪伴孩子学习时，关注的重点是他 聪明，还是他用心呢？做一件事情主要依靠的是用 心，而不是聪明。当然，我们也要确认孩子聪明， 但确认孩子聪明的时候，*要说明用心比聪明*重 要，让孩子永远做到用心，而不是我聪明就可以不 用心做事和学习。但我在实际的工作中发现，相当 多的父母在陪伴孩子学习时，在确认孩子笨，有直 接说的，有暗示的。总之，他在陪伴孩子学习时， 用自己成年人的标准要求孩子，总是确认孩子笨。 我想说的是，在什么事上确认孩子笨，孩子就不愿 意干什么事。谁愿意干一件总能证明自己笨的事呢 ？ 第三，我们在奖励孩子时，主要是物质奖励， 还是精神奖励呢？我认为应以精神奖励为主，以物 质奖励为辅。这是有利于孩子身心发展的奖励方式