愉快的拼音

作者简介

"焦玫 小学语文高级教师，海淀区语文教学骨干。 从事语文主题教学的阅读研究。在区市级活动中做研究课，参与编写《清华附小质量目标指南》《清华附小乐学手册》，《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》的执行总编，曾获得首届国家基础教育一等奖，多次进行公益阅读讲座。注重书香育人，曾获得海淀区优秀班主任和创新班主任，海淀区班主任带头人称号。 "

内容简介

"孩子上了小学之后，语文课首先要学习的，就是拼音。 大多数小学在教一年级拼音时节泰都会比较快，基本上一个月左右就教完了 23 个声母、24 个韵母、16个整体认读音节以及大部分的拼读等内容。如果孩子在上小学前没学过拼音，那么入学后会比较吃力。因此，家长在幼小衔接阶段，帮孩子做好拼音启蒙是非常有必要的。 怎么做好拼音启藏呢? 我们要从拼音的内容说起，汉语普通话约有 1300 个读音这些读音由 400个左右的音节加上声调的变化组成。学习拼音其实就是拼读这些音节的过程。掌握 63 个汉语拼音的发音和拼读规律是学拼音的基础，多练习、多使用是掌握拼音的核心，两方面同等重要。" 一套书解决孩子拼音启蒙三大难题：太枯燥、记不住、不会拼。