领导学(多学科的视角)

领导学(多学科的视角)
作者: (美)芭芭拉·凯勒曼|译者:林颖//周颖
出版社: 上海世纪格致
原售价: 39.00
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ISBN: 9787543220324

作者简介

哈佛大学肯尼迪政府学院公共领导中心研究主任,在耶鲁大学获得政治科学博士学位。她撰写了许多关于领导、统治和决策的著作和论文。

内容简介

第1章 历史、心理学和领导学 布鲁斯·马兹利什 通常而言,历史学家并不倾向于理论。这并不是说历史学家不使 用理论,而是说他们有点像莫里哀笔下那个一直用诗歌表达自己人 生,从不承认事实的小市民,历史学家会表示出惊讶或另一种伪装。 因此更为妥当的说法是,至少直到最近,历史学家才不再趋向于分析, 也就是说他们开始在一般意义上使用理论,但是并不分析理论,对理 论的使用也并不明显。按照这种模式,历史学家宣称“讲述故事”和 “如实纪录”是他们需要的所有理论。叙述而非方法正是出于这种模 式的选择。 直到最近,讲述领导人生平的历史学家既没有界定领导的概念, 也没有仔细考虑在讲述背后的领导学理论。但是,目前在历史长河中 刮起了一股清新之风,那就是定量理论、心理学理论和社会学理论对 传统的叙述理论发出了挑战。现在我们有信心从理论观点的角度,对 历史上的领导力进行考虑。 历史学家在他们的著作中究竟是如何处理领导力的呢?历史学 家做了哪些工作?这些工作的效果如何?历史学家是不是对领导者 施加了自己的道德判断?这些问题是我们首先要考虑的。 首先要说的就是,历史学家总是被“历史上的伟人”理论所吸引。 传记是记载历史的主体,同时也反映了“个人崇拜”。我所谓的传统历 史大多缺乏因果分析,仅仅是简单的描述。这些传统历史通常以某些 领导人来“解释”一段历史时期或一次重大历史事件:例如拿破仑时 期,或把第一次世界大战和第二次世界大战解释为某些政治人物的决 策的结果。 “历史上的伟人”这种方法通常伴随道德判断。的确有一部分历 史学家信奉历史相对论,使自己沉浸在历史伟人所处时代的价值观, 而不施加外在的道德判断。还有一部分历史学家视历史为“科学”,认 为不应当对历史人物施加道德判断。但是在18世纪甚至19世纪,大 多数历史学家仍然相信,历史学家的任务之一就是让逝去的伟大人物 接受历史的评判。历史是“教育”,是“历史人物讲授的哲学”。 因此总体而言,“伟人”视角下的领导通常带有虚构的成分,正如 洛德·阿克顿(Lord Acton)所描述的历史中,这些领导也可能变成坏 人。19世纪末20世纪初兴起了揭发丑闻的浪潮,历史学家开始贬低 历史上的英雄人物。在这一浪潮中,也开始出现了从心理学角度对领 导进行的近代研究。这些研究不带有外在的道德判断,对领导者的精 神障碍进行还原,也就是说用心理准则代替道德准则。 在某种程度上,这种控诉是正确的。正如谚语所说的,“任何人在 自己的仆人眼中都不是英雄”,我们也可以补充说,任何人的优点和缺 点在心理历史学家的分析下都将暴露无遗。正如孩子会发现自己的 父母也有弱点,阅读心理历史学作品后,你会发现伟人也有弱点。你 会发现“英雄”具有好的一面,也具有坏的一面,必须把这两面进行整 合。简言之,心理学历史学对领导的研究中也伴随“道德”判断,不管 你愿不愿意,这种判断都会以一种非常特殊的形式得以强调。 无论如何,不论是否出于道德判断的考虑,今天的历史学家已经不 喜欢采用传统的“历史上的伟人”方法,转而喜欢研究大多数人:社会历 史。这种历史以理论为基础。它并不试图讲授故事,而是分析人口统计 学、气候、经济等因素对大众的影响。社会历史替农民、工人、少数民族 等“黑暗阶层”发出了声音,这些阶层的名字从未出现在历史的篇章中。 因此,定量历史和新社会历史提出了与“历史上的伟人”相反的视 角。人民大众取代领导者成为新的英雄。但是事实上,即便是社会历 史学家到头来也落得被讽刺的下场,因为他们发现人民大众并非无领 导,大多数历史事件的核心是领导者和追随者的交互作用。这种交互 作用被一种新的分析方法所承认,“历史上的伟人”的方法正是以这种 姿态,带着崭新的活力进入研究者的视野中。 接下来想说的是,所有关于领导的历史处理都必须放到特定的历 史背景下进行思考。苏联的领导显然不同于代议民主制下的领导,如 美国的领导。魅力型领导时期和官僚型领导时期也是不同的。历史 学家甚至在不假思索的情况下,也能够很好地处理被研究对象与其所 处特定的历史时期之间的关系,而不顾忌普遍性和类型学所发出的警 告,毕竟这两种警告都忽视或轻视当地情境的影响。 历史学家如何处理各时期各地点的领导,包括来自远古、中世纪 和近代,遍布欧洲、亚洲和美洲的领导,这需要一本厚重的书才能看清 这其中的处理过程。我在这里将寻找更妥当的方式来说明总体的问 题,勾勒现有的历史轮廓,以便了解美国历史的特定领域。我自认为 这一过程具有“现代”的特点。 在开始对美国历史学家所做的实际工作进行分析之前,还需要做 一些初步的阐述。在20世纪早期,关于领导和领导力形成了两种理 论派系。第一派是社会学家所做的工作。罗伯特·米歇尔斯(Robert Michels)和加塔诺·莫斯卡(Gaetano Mosca)认为,无论马克思主义 或民主政治哲学如何谈论对待群众的政策,实际上发挥作用的是一条 无情的规则:所有大的公共机构最后都会演变成这样一种机构,即其 权力和领导出自上级而非下级。很多原因促成了这样的演变,其中一 个原因是对组织的控制会中断对沟通的控制,而领导控制了沟通。 当然也会有学者不赞同这种观点,但是假如你同意这种观点,那 么他们的理论就对历史学家提出了一个关于代议民主制度下(如美 国)的领导的问题。 P1-3