新来的代课老师/歪歪路小学

作者简介

路易斯·萨奇尔（Louis Sachar），美国**儿童文学作家。曾获纽伯瑞儿童文学金奖、美国**图书奖青少年文学奖、《纽约时报》*佳童书奖等五十多个儿童文学奖项，被英国《星期*独立报》誉为”美国作家中少有的大师”。高中时，路易斯写下了自己的**个故事：一位老师把学生变成了苹果。大学时，他在一所小学兼职当老师。”歪歪小学”里所有孩子的名字，都来自他当时的学生。就连书里的路易斯老师，也是他自己的真实写照。大学毕业后，路易斯写下了“歪歪小学”的**个故事《全班都变成了苹果》，—举成名，于是辞去律师的工作，专心为孩子写作。“歪歪小学”系列故事从出版之初就风靡欧美校园，三十年来经久不衰。其作品《洞》《女生厕所里有个男生》《失去脸孔的男生》《狗不说笑话，我说》等也深*小读者喜爱，仅《洞》的销量就超过一千万册。

内容简介

可保罗的爸爸特别渴望碰一碰那幅画。因为这个 强烈的念头，他的指尖开始微微颤抖。 不过，这个故事不是讲保罗爸爸的，而是讲保罗 。 保罗是朱尔斯老师班上的学生。他坐在莱斯利身 后。 莱斯利有两根棕色的粗辫子，一直垂到腰间。每 **，两根柔顺的长辫子就这样在保罗眼前晃悠。 对保罗来说，这就是“蒙娜莱斯利”。 不许碰！不许碰！不许…… 保罗伸出手来，抓住辫子，使劲一拽！ “啊啊！”莱斯利高声尖叫。 朱尔斯老师把保罗送到了学校辅导员的办公室。 辅导员办公室在第四层，保罗以前从没去过。 所有学生都害怕辅导员，保罗也不例外。辅导员 长着一张可怕的脸，眉毛又粗又密，尖尖的下巴上蓄 着一小撮胡须。保罗敲了敲门。 “请进。”辅导员的声音从门后传来。 保罗推门进去，坐到沙发上。 “怎么回事？”辅导员问。 “我又拉了莱斯利的辫子，”保罗说，“我知道 这不对，可就是管不住自己的手。” “那看着这块泡菜吧。”辅导员说。 保罗目不转睛地盯着左右摇晃的泡菜。 “你昏昏欲睡，”曾经的泡菜医生说，“眼皮变 得沉甸甸。” 保罗忽然感到身体疲倦不堪，连眼睛都睁不开了 。 “等我数到三，”泡菜医生说，“你就会好好地 、好好地睡上一觉。一……二……三。” 保罗合上双眼。其实，他并没**睡着，他觉得 自己似乎走进了梦中。不过这是一个甜美的好梦，让 人感到安然愉悦。 “能听到我说话吗？”辅导员问。 “能。”保罗回答。他不再害怕辅导员了，相反 ，这会儿他挺喜欢辅导员的。 “你要照我说的去做。”辅导员说。 “我——会——照——你——说——的——去— —做。”保罗说。 “我要数到五，”辅导员说，“然后你就会醒来 ，回到教室里去，坐在莱斯利身后。你想拉一拉她的 辫子，可你一伸出手，辫子就会变成响尾蛇。” “莱——斯——利——的——辫——子——是— —响——尾——蛇。”保罗说。 “很好，”辅导员说，“现在还有一件事。”他 来回摩挲着下巴，露出狡黠的笑容。 “当莱斯利说‘铅笔’这个词的时候，她的耳朵 就会变成糖果，世界上*好吃的糖果，你梦寐以求的 糖果。” 保罗伸出舌头*了*嘴角。他觉得自己几乎尝到 了可口的巧克力和十分有嚼劲的焦糖。 “然后你要去咬那块糖。” “莱——斯——利——说——到——‘铅——笔 ’——我——就——要——咬——她——的——耳— —朵。”保罗说。 辅导员开始从一数到五。保罗的眼睛猛地张开。 “现在可以回教室了。”辅导员说。 “我没闯祸吗？”保罗问。 “没有啊。”辅导员说。 保罗耸耸肩，回到教室。保罗经过莱斯利身边的 时候，莱斯利厌恶地朝他吐了吐舌头。 保罗在莱斯利身后坐了下来。 “辅导员对你干了些什么？”埃里克·弗莱问。 “什么也没干，”保罗说，“他是个好人。” 保罗抬起头，看了看莱斯利的辫子。他刚才拉的 是左边那根，可现在他还想拉一拉右边那根。 于是，他伸出手。 忽然，辫子的发梢吐出猩红的信子，变成了一条 蛇，尾巴还不停晃动，发出“沙沙”的响声。 保罗吓得尖叫起来，从椅子上摔了下去。 同学们都哈哈大笑。 “保罗，你还好吧？”朱尔斯老师关心地问。 “呃，还行。”保罗挣扎着坐起来。 从此以后，他再也不想拉莱斯利的辫子了。 没过多久，莱斯利的铅笔尖断了。 “哈，这下可好。”她咕哝道。 “怎么了？”坐在她身旁的珍妮问。 莱斯利把断掉的笔尖递给她看。 “想借我的吗？”坐在珍妮身后的埃里克·弗莱 问。 “算了，我自己削尖就行了。”莱斯利说。她站 起来，走到教室后面，开始削铅笔。削完以后，她又 回到座位上，把铅笔放在了桌上。可这时，铅笔滚到 地上了。 “嘿，跑哪儿去了？”她自言自语，环顾四周。 “什么跑哪儿去了？”保罗紧张不安地问。 “在那儿！”珍妮叫道，“在保罗的桌子下面。 ” “什么在我的桌子下面？”保罗问。 “我来拿。”埃里克·弗莱凑了过来。他弯下腰 ，从保罗的桌下拾起铅笔，递给莱斯利。 莱斯利朝埃里克道了声“谢谢”，于是这段小插 曲就此结束，大家继续埋头写作业。P28-32