家是另一个学校：家庭教育思维工具

作者简介

刘晓，程毅，博士。主要研究方向为语言和文化教学、课程设计及方法论、国际教育以及家庭教育，曾参与出版两本教育类书籍，多次参加国家大型教育论坛和会议。为新浪认证教育专家，被中美多所学校聘为专家，提供教师培训、家校共育指导工作。夫妻二人现为自媒体作者，分享先进教育理念和理性教育观点。并于2019年成为“少年商学院”的国际教育专栏作家，以及新浪教育认证的资深教育专家，从事青少年教育指导、性格能力测评、以及大学专业职业定位的咨询工作。

内容简介

本书为《家是另一个学校》的姊妹篇。作者以国际化教育为背景，传承中国优秀文化中的家庭教育理念，为家庭教育提供可实践的思维工具。本书围绕十五个主题，分上篇、中篇、下篇展开，上篇是“审时度势、顺势而为”，探讨五个认知的转变。家庭教育所处的环境中是真实无奈的，从普遍的教育焦虑到教育遗憾，从“快乐教育”的本质到教育分层的现状，从父母的定位到孩子自我成长，作者提出观察和思考。中篇是“直面挑战，躬身入局”，聚焦家长普遍关心的五个问题：如何引导孩子使用电子产品、怎么跟青春期的孩子的沟通，还有怎么了解孩子的情绪以及处理复杂情绪、以及跟孩子分享时间管理和目标实现的方法。 其跟孩？相处的每一天，不是在解决想象中的问题，而是在回应真实的挑战。探寻脑科学、心理学、行为学相关的知识，可以让家长们对孩子的各种问题有备而战。下篇是“上善若水，厚德载物”，最美好的教育一定注重品格、情操、胸怀的培养，这些也是父母可以在家庭中引导的；从玩开始，在玩当中发现兴趣和激情，最后发掘孩子的内驱力和使命感。面对生活的变数，积极乐观，遵从内心。