技术促进学生批判性思维发展的教学研究

作者简介

毕景刚，男，汉族，中共党员，1981年12月出生，吉林省梨树县人，教育学博士，吉林师范大学副教授、硕士研究生导师。中国教育技术协会信息技术教育专业委员会理事、中国人工智能学会中小学工委会会员。主要从事课程与教学基本理论、数字化学习活动设计、批判性思维教学1领域的研究与教学 ，近年来在 《电化教育研究》!《中国远程教育》《教育理论与实践》等期刊公开发表学术论文30余篇，主持完成全国教育科学规划教育部重点课题、吉林省社会科学基金项目、吉林省教育科学规划重点课题多项，获得吉林省基础教育教学成果奖、吉林省教育科学优秀成果奖、四平市社科优秀成果奖多项。

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