宝宝独立从0岁开始

作者简介

卢丹丹与儿子豆豆 卢丹丹，湖南人，1983年生，广告学学士，三岁男孩的母亲。 2005年赴瑞典学习儿童教育，现移居美国洛杉矶。教育孩子的同时，继续进修儿童教育学，一边学习理论一边与当地的妈妈们交流和分享各种育儿经验。 擅长婚姻家庭类写作，至今已在《父母必读》《婚姻与家庭》等国内外十几家知名刊物上发表90余篇、约10万字的作品。 儿子豆豆在东西方结合的育儿方式下成长，健康聪明，活泼快乐。

内容简介

可能每对父母都不止一次地说过这句话：“这孩子呀，就喜欢和我对 着干。” 然而很少有父母扪心自问，父母与孩子，到底是谁在和谁“对着干” 呢？ 当孩子还是襁褓中的婴儿开始，父母就开始了与孩子“对着干”的历 程。 一次又一次地将孩子吃得津津有味的手从他嘴里拿出来，不厌其烦地 把刚爬出半步的孩子抱回原地，不停地阻止他自己用笨拙的手拿勺子吃饭 ，只因为怕弄脏了地板，毫不迟疑地打断孩子玩得兴高采烈的游戏，苦口 婆心地强迫孩子多吃一口饭、多睡一点觉…… 做这些的时候，父母根本没想到，或许孩子从小就开始思考这个问题 了：为什么他们总喜欢和我对着干呢？ 孩子慢慢地长大，开始有了自己的主见，不再是被父母抱在手中的小 婴儿，他们对这个世界充满了好奇与探索，父母的手指不再是他们前进时 唯一的标识。 他们在去公园的路上走走停停，因为有无数的东西吸引他们。可是父 母会不停地催他，因为公园更好玩，不要把时间浪费在路上。 他们不喜欢把东西和别的小朋友分享，因为这是他最心爱的东西，可 是父母要强迫他分享，因为这是一个小朋友必须具备的品质。 他们就喜欢一个人玩，不愿意和人合作，可是父母会强行把他拉到别 的小朋友面前，因为他要学会融入这个社会…… 这时，孩子的心里又开始在说了：他们就是要和我对着干。去公园玩 也是玩，在路上也是玩，为什么一定要匆匆赶路呢？大人难道就没有最喜 欢的，不愿意与人分享的东西，比如爸爸挚爱的球拍，妈妈钟情的首饰？ 大人难道就没有更爱独处，不愿意被人打扰的时刻吗？ 父母希望孩子是自己的延续，希望他们去完成自己未完成的梦想。父 母在孩子身上倾注了很多的期望，过高的期望必定带来过严的要求与管束 。 发现孩子喜欢游泳，马上给孩子去报个班，一天必须完成多少米。可 是孩子只是想享受游泳的乐趣，而不是为了一天游多少个来回。听说别的 孩子都学钢琴，也不管自己的孩子有没有兴趣，催着赶着去学。孩子自己 的爱好，父母要么觉得没前途，要么觉得影响学习，都给停掉，催着他抓 紧学习。 孩子活在父母规划的世界里，活在父母编织的梦想里，更活在父母自 认为正确与必须的教育里。 或许，父母永远也不会想到，辛辛苦苦地花钱花时间花力气去培养孩 子，居然成了与孩子“对着干”。 可能每个父母都明白，孩子的成长过程中会出现“敏感期”和“叛逆 期”，很多父母也因为这一点而尽量去理解孩子，接受孩子，原谅孩子。 但是，为什么在理解的情况下，还会出现与孩子对着干的情况呢？很多时 候是因为父母期待过于急迫，甚至只是因为面子上过不去。 就比如“分享”，学会分享确实是每个孩子需要具备的品质。但是， 孩子会有一个“他的是我的，你的是我的，一切都是我的”的时期，让孩 子先尽情享用，再告诉他分享的道理，比起强行分享要有更好的效果。再 比如“社交”，每个孩子都有不同的天性，有的天生就善于交际，有的相 对“慢热”，将孩子推得过急，反而会引起孩子的反感。 圣经里说：“你们做父亲的，不要惹儿女的气，恐怕会失了他们的志 气。” “不惹儿女的气”，其实，就是不与孩子“对着干”。 逆着孩子的意思来，采取符合自己理想的，方便的方法来教育孩子， 当孩子没有达到要求或违背了父母的意思，父母直接的反应是惹怒他们， 令他们哭、伤心、不舒服。 教育他，先和他对着干，这似乎已成了默认的方式。 老是和孩子“对着干”，会令孩子失去志气。他们生下来，本是一张 白纸，在爱的包围中，对世界充满爱与期待，对自己充满信心与希望。然 而，父母不停地逆他们的意思，否定他们，约束他们，慢慢的他们就会变 得消极，对自己失去信心与希望，失去对这个世界美好的看法与期待。 对孩子多一点包容，多一点尊重，多～点理解，多一点欣赏，多给孩 子一些思想的空间和沟通的时刻，多关注孩子的身心和想法。P017-019