树里树外--和青年教师聊聊成长的那些事儿/成都教育丛书

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作新时代立德树人的智 创型教师 这是一所有着90多年办 学历程的学校，她所倡导 的“卓越人生”教育实践致力 于现代学校建设，发展学 生“五力”（道德力、学习力 、实践力、领袖力、创新 力）素养，落实立德树人 根本任务。我们统整了学 校的课程体系，探索学科 教学、课堂范式的转型， 在育人方式的改革实践中 勇于探索、坚持创新，培 养有理想信念的德智体美 劳全面发展的社会主义建 设者和接班人。 随着高中课改的推进和 考试招生制度改革的实施 ，新高考为学生提供了选 择性、个性化发展的可能 ，现有的高中教师能否适 应这种变化，是否具备指 导学生全面而有个性发展 的能力？随着社会进步、 学生的变化，教师的专业 发展是否能够满足拔尖创 新人才的早期培养的需求 ？在新的历史时期，什么 样的教师才能真正担负起 培养德智体美劳全面发展 的社会主义建设者和接班 人的历史使命？ 一所老牌名校面临着新 的挑战。 “百年大计，教育为本； 教育大计，教师为本。”一 支高素质、专业化、创新 型的教师队伍，是推动教 育发展的核心力量。中共 中央、国务院印发的《关 于全面深化新时代教师队 伍建设改革的意见》提出 ，要培养高素质、专业化 、创新型教师队伍，为新 时期教师队伍建设指明了 方向。一所学校，教师是 灵魂；一所学校的文化， 凝聚了这所学校教师团队 的素养。