未来的企业大学(如何从价值和绩效驱动的组织发展中获益)(精)

未来的企业大学(如何从价值和绩效驱动的组织发展中获益)(精)
作者: (英)理查德·迪尔特里|责编:侯静//杜辉|译者:理清//梁冰
出版社: 中国商业
原售价: 88.00
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ISBN: 9787520816014

作者简介

\\\\\\\"【英】理查德?迪尔特里(Richard·Dealtry) 他是G-ACUA全球企业大学与学院协会主席,该协会吸引了全球众多组织的参与,是企业大学领域领导者。 他是动态学习界和企业大学领域的权威专家,也是多所大学商学院的客座教授;在企业大学建设和组织发展创新方面积累了丰富的国际经验;多年来一直致力于创建新的动态学习管理解决方案,以帮助组织变革和发展设计战略平台。 他的著作与论文有《企业大学蓝图》《动态SWOT分析》《量子绩效管理》。 译者:理清 资深人才发展与企业大学研究与咨询专家,为中国500强企业创建多所企业大学,并担任多家企业大学、商学院副院长等职。 曾任国资委主管的职业经理研究中心副主任,全国职业经理资质评价办公室主任,企业知识共享联盟副主席等职。从事企业管理培训20多年,对企业大学建设与运营、人才发展、培训体系建设、胜任能力开发与培养等有较深的研究和丰富实践。曾著十余部人才培养及管理培训类图书。 译者:梁冰 企业大学研究与建设运营专家,北京大学国家发展研究院CHO100成员,企业知识共享联盟(WEKA)秘书长,中国保险协会人力资源专业委员会副主任委员。 在通用电气工作期间,负责通用电气医疗系统及其中国公司的培训中心建设运营。参与策划筹建并管理IBM大学。曾任复星集团管理学院副院长、中国平安集团首席学习官等职。曾创建中华培训网,并任公司CEO和首席顾问。 \\\\\\\"

内容简介

随着中国经济的崛起,人才作为企业最重要的核心竞争力,日益成为企业制 胜的战略资源。尤其是在新经济时代,以知识创新为引领的企业更加需要培养面 向未来的人才。 近年来,中国的企业大学创建得越来越多,为企业的人才培养做出了重大贡 献。一些著名企业大学的实践成果对众多企业的人才培养有很好的学习和借鉴意 义。由于中国企业大学开展的时间尚短,在经验和理论研究方面仍有待提升。 为了更充分地了解国际上的先进经验和前沿理论,我们特翻译了《未来的企 业大学》一书,对企业大学的现状和未来、理论与实践进行了全面而深刻的研究 和分析,并对企业大学的定位、价值进行了深化和升级。 本书的主要作者理查德·迪尔特里所领导的全球企业大学与学院协会吸引了 世界各国众多组织的参与,且在企业大学领域成为领导者。本书对创建及运营企 业大学的内外环境及各项要素进行了深入的分析和专业严谨的论证,为企业人才 发展打开了通往更广阔世界的学习之门。 作者经过多年的研究和积淀,总结全球各行各业企业大学发展模式,并不断 地进行创新和变革,使其处于领先地位,研究和探索出多种最佳模型,提出很多 建设性的前沿理念,对世界范围内的企业大学建设具有引领作用。 现就本书的十大看点进行解读,以便读者更加清晰地理解和体悟本书的精要。1.战略目标与学习发展协同 战略要定义“学什么”,企业大学要解决“如何学”,企业大学需要满足新 的知识和学习的要求,进而满足自身的发展需要,以确定企业想要成功必须具备 的组织能力,以及需要如何学习这些知识和能力,从而支撑战略目标的实现。 2.企业大学发展融合的主要思想领域 企业大学的发展应该融合很多经典的思想领域和新型的思维模式,结合时代 的发展进行不断的创新和迭代,传承与创新并举,螺旋式发展与成长。 3.打造学习型领导者 每个领导者都应该是持之以恒的学习者,只有在变革中不断学习,才能成为具有 坚定强大的信念、科学理性的决策的领导者。企业大学所创建的学习系统,能够帮助 领导者战胜群体迷思,激发更多的团队智慧。 4.有悟性的学习者:从个人学习到团队学习 如何成为一名高效的自我导向型学习者,是每个人一生中可能面临的最大的 智力和心理挑战。获得学会学习的能力,并对团队成员的学习效率和效果负责, 能帮助领导者走上释放潜能之路。 5.重新定义“动态学习” 学习目标和成果正在更加实时化的“动态学习”的背景下重新定义。通过分 享和体验式学习来掌握商业世界的复杂性,在内部和外部环境中保持理性分析和 思考,建构可持续的敏锐性和智慧的判断力。 \\\\\\\"1. 原作者与两位译者的背景堪称绝佳组合。尤其是后两位,可以代表国内企业大学理论研究的牛耳级人物; 2. 书稿内容实用,从问题和典型性案例分析入手,全景展示了欧洲企业大学的评估与配置、课程的设计与管理等实操者必然会遇到的问题,具有很强的借鉴性与参考价值。 \\\\\\\"