改革开放以来中国学力观的变迁(基于对高中课程改革及高考改革的分析)

作者简介

秦东兴，男，1984年生于辽宁阜新，*本名古屋大学教育学博士，现任宁波大学教师教育学院讲师。曾就读于东北师范大学**与比较教育研究所，2010年7月获得教育学硕士学位。2010年10月获得“**建设高水平大学公派研究生项目”(csc)奖学金赴*本名古屋大学研究生院教育发展科学研究科*读博士学位，2014年获得教育学博士学位。主要从事高大衔接、中*教育比较研究。曾在《外国教育研究》、*本亚洲教育学会志《ァジァ教育》(亚洲教育)等**外刊物发表学术论文数篇。

内容简介