0-6岁开启宝宝的英语窍/亲子书坊成长关键期书库

作者简介

谢金澜，发展心理学博士、国家二级心理咨询师、中国心理学会理事、中国心理学会心理测量委员会委员、亚太儿童心理研究院常任理事、优贝乐国际儿童教育集团首席教育官。 从事儿童心理与教育研究十余年，擅长家庭成长与亲子关系指导，专注于0一6岁幼儿思维发展及教育领域临床经验研究工作，在0—6岁幼儿创造性与潜能开发科研领域取得丰硕成果，领导团队进行了1500个以上思维发展测评与指导。被聘为中国红十字总会心灵阳光工程资深幼儿早期教育与发展顾问，北京洪峰心理热线家庭问题与家庭教养方式咨询专家，北京市教委青少年发展道德教育评估与干预委员会成员，《父母必读》《优家画报》《中国教育报》等报刊特约撰稿人。

内容简介

宝宝行为解密 宝宝学英语，比起成年人来说，其实是有着极大优势的，家长大可不 必将孩子年龄小作为理由，放弃教宝宝英语。尤其是在幼儿期，绝对拥有 着很多成年人无法比拟的学英语的优势，这使他们学起英语来比其他年龄 的人更为容易，而且还可为日后的学习和发展储备能力。 宝宝学英语，一个很大的优势就在于身体发育状况，因为这时候宝宝 母语发音尚未定型，口腔肌肉与身体其他器官的发展一样，在青春期前皆 处于发展状态，具有相当大的弹性。一旦过了青春期，发展便渐趋稳定， 弹性也逐渐减少。因此，就语言发音而言，若是一个孩子从小接触英语， 他的发音器官自然会配合语言发音系统发展完善。 此外，宝宝这时候的模仿能力比成年人强得多，又有充分的时间来学 习，而且心理障碍比较小，不会像大人一样害怕说错，能够大胆地说 英语。 爸妈心理解密 许多年轻父母由于自身教育背景的原因，对于英语的重要性认识非常 深刻，但同时又对英语学习的难度有着深切感受。抱着这样的英语学习记 忆，他们常常会低估孩子学习英语的能力，或者推迟孩子学英语的时间， 或者对孩子进行英语教育时难度过低，其实，这些担心没有必要。当你真 正开始在日常生活中教宝宝英语，用英语与宝宝交流，你会发现，这个年 龄段的孩子吸收知识的速度远超你的想象，也许就在不经意的时候，他们 会展现出让你惊喜的英语听说能力。 P8-9