第一书记驻村日记

作者简介

内容简介

2016年8月2日 晴 20℃—32℃ 诵读经典 在农村住久了，最初的新鲜感过去之后，我开 始根据工作特点安排自己的事情。基层以具体事务I 生工作为主，忙时不分周六日，闲时几天没人找。 在二十几年的部队生活中，这种安静更是不可想象 的奢侈，毫无疑问，读书便成为闲暇时最优先的选 择。 春暖花开的清晨，湿润的空气中略带薄薄的清 凉，公鸡在农户院里引颈高歌呼唤黎明，麻雀们聚 在杨树梢头吵闹着召开晨会，两只花喜鹊立在铁栅 栏上俯仰乱唱，菜园里残存的野草和蔬菜瓜果不服 输似的比肩疯长，御风（我收养的一只小流浪狗） 在露水丛中跳跃着追逐飞虫蝴蝶。村剧院前宽阔的 广场上，三三两两的老人在锻炼身体。感觉应做点 与美妙乡野音声相和的事情，于是，我站立窗前大 声诵读。 宋朝大文人朱熹认为，读书有三到，谓心到、 眼到、口到。70年代出生的人，对校园内琅琅的读 书声都不陌生，那时老师总是强调“书读百遍，其 意自见”，圣贤名篇和古诗词，不管能理解多少， 先背诵下来再说。说来奇怪，现在能记起来的经典 名句，基本上都是中小学时背诵下来的。参加工作 后，也多少看过一点名家著作，却是看时叫绝，合 书即忘，难以静心背记，能说出大概意思就知足了 。 诵读经典到底有多大作用？曾看过这样一个故 事：每天清晨，爷爷坐在桌边阅读书籍，同时教年 幼的孙子也尽自己最大的能力诵读那些书籍。一天 ，孙子问：“爷爷，我一直试图像你一样阅读这些 好书，但我不能真正理解它，花费这么多时间读这 些书，有什么用呢？”爷爷平静地拿出一个放煤块 的竹篮，说：“拿着这个竹篮，取一篮子水来。” 孙子提着篮子走了。等他再回到家中，竹篮里的水 一滴不剩。爷爷笑着说：“下次打水时，你必须跑 得更快。”孙子再打水时跑得比上次快了许多，但 结果依然没变。孙子告诉爷爷：“用竹篮打水是不 可能完成任务的，一点用也没有。”爷爷说：“你 真的认为这样做没有一点用处吗？好好看看这个竹 篮。”孙子仔细地打量了一下竹篮，竹篮确实和以 前不同了，那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了，眼 前却是一个洁净如新的竹篮。“孩子，看到发生的 事情了吧，阅读好书也是如此。你可能无法完全理 解它，也记不住多少内容，但只要你用心阅读它， 它就会在不知不觉间净化了你的心灵。” 诵读经典，尤喜“四书五经”等优秀传统国学 精粹，奈何行伍出身，文化底蕴不够。阅读每一篇 文章都要花费很多时间，要借助互联网强大的查询 功能，查阅词典，注上拼音，标明简义，这样才能 诵读。一部古版《道德经》5400余字，大都是繁体