新实用汉语课本(第3版)(德文注释)综合练习册2

作者简介

刘珣，北京语言大学教授，北京语言大学出版社汉语教材总编审。历任国家汉语水平考试委员会顾问委员会委员，国家汉办对外汉语教学学术专家咨询小组成员，世界汉语教学学会理事，美国纽约州教育厅中文教学顾问，中国人民大学、北京外国语大学聘任教授，北语校学术委员会委员和学科带头人。曾在美国俄亥俄州立大学、马里兰大学和明德学院及香港中文大学任教，并在澳大利亚、英国、加拿大、挪威、俄国、埃及、泰国、新加坡及澳门、台湾等地讲学或做学术报告。2014年获加拿大汉语教学枫叶奖。主要论著有《对外汉语教育学科初探》《对外汉语教育学引论》《对外汉语教学概论》等，主编《新实用汉语课本》《实用汉语课本》《儿童汉语》等国内外广泛使用的对外汉语教材。获国务院颁发的政府特殊津贴。

内容简介

经典汉语品牌，30余年长盛不衰 （1）保持品牌特色 从汉语教学的特点和化解“汉语难”出发，坚持“结构—功能—文化相结合”的教学理念，坚持以语言结构的教学为基础，重视语法、词汇、语音、汉字的教学，语言点安排尽可能做到科学、系统、循序渐进、不断重现，便于学习者掌握。 （2）全面更新内容 进一步加强课文的时代性、实用性、趣味性。第一册课文基本重新编写：加强功能，集中话题，突出情景；生词选取更注重常用词，加强补充词的主题式设计。 （3）激发自主学习 增加课前“热身”和课后“自我评估”两部分；增强课堂活动，增加交际性、任务性活动；体现发现式、互动式学习，让学生自己总结部分语言规则。 （4）加强练习和运用 练习更针对语言点，每课都安排了语音练习、会话练习、听后复述、阅读理解、任务与活动、写作练习等，更好地体现听说读写译等综合技能训练，更好地处理机械性、交际性、任务型练习的关系。