别让孩子伤在敏感期

作者简介

蔡万刚brbr东华大学管理学博士brbr国家心理咨询师二级brbr人力资源管理师一级brbr上海社会科学院经济学博士brbr上海企业竞争力研究中心特聘研究员brbr江苏徐州人。澳门城市大学、南京师范大学特聘教授，华东师范大学新沪商发展研究院副院长，华东师范大学青少年发展研究中心副主任。研究方向：创业管理、商业模式与资本运营、企业竞争力、总裁领导力、中层领导力、中小学校长领导力、班主任领导力。brbr发表多篇学术论文，如《成就每个学生精彩的未来》《“互联网+”环境下考虑知识价值链的企业服务创新研究》《大数据背景下的中小学校长领导力评价体系研究》等。先后出版《孙子兵法的心理智慧》《说得就是好听》《表达心理学》等多部图书。

内容简介

抓住敏感期，助力孩子成长 大自然是神奇的，每个生命在成长的过程中都有自身 的规律和节奏可以遵循，孩子的成长也是如此。意大利大 名鼎鼎的教育专家蒙台梭利曾经说过，每个新生命都自带 神秘的本能，在这个本能的指导下，孩子才能主动成长， 激发生命的内在力量，帮助自己更好地适应外界，不断进 步。蒙台梭利主张给予孩子主动成长的权利，这是因为孩 子是非常敏感的，他们能够感知到外部的环境，也可以根 据外部环境的各种变化，不断地调节自己。当然，这种敏 感性虽然是与生俱来的，并不是当即表现出来的。在接受 外界刺激的情况下，孩子们会更加表现出这种敏感的特性 ，使其如同灵光乍现一般一闪即逝。 不仅孩子存在这种敏感性，在大自然中，很多动物也 存在这种敏感性。例如蝴蝶妈妈为了保护蝴蝶卵的安全， 往往把卵产在树枝杈的隐蔽位置，但是树上的嫩叶却生长 在树梢处，这样一来，当卵孵化出蝴蝶幼虫，幼虫就必须 爬到树梢处才能吃到嫩叶。荷兰科学家德弗利斯最初发现 了蝴蝶的敏感性，因为他经过研究发现，几乎每一只蝴蝶 幼虫都能顺利找到嫩叶。这到底是为什么呢？是什么指引 着蝴蝶幼虫奔向美味的食物呢？原来，蝴蝶幼虫对于光线 有天生的敏感性，而树梢处正是它们所在的树枝上光线最 强的地方，所以它们只需要朝着最光亮的地方爬过去，就 能找到嫩叶。随着幼虫不断的成长，它们也可以吃那些相 对粗壮的树叶，在此过程中，它们对于光的敏感性渐渐消 失，它们就可以以树枝两侧的肥美老叶为食物。了解了蝴 蝶的卵变成幼虫，幼虫跑到枝头上吃嫩叶的过程，我们不 由得为生命的神奇力量而感慨。 每个孩子都是神奇的生命个体，他们独一无二，与众 不同，看似孱弱，实际上却有生命的强大本能。从这个角 度考虑，父母除了照顾好孩子的吃喝拉撒，满足孩子基本 的生理本能之外，更要认真细致地观察孩子，从而给孩子 提供最有利于成长的环境，也让孩子身心健康地成长。 不得不说，在0～6岁期间，孩子在成长的每个阶段， 都有特定的敏感期。在特定的敏感期内，孩子某个方面的 能力会比较强，如果父母能够抓住这个阶段有的放矢地对 孩子进行启发引导和教育，那么孩子在特定方面的能力就 会得以发展，也变得越来越强。反之，如果错过了孩子特 定的敏感期，那么孩子在特定方面的能力发展就会受到限 制。所以也可以说敏感期是孩子成长的推动力之一，也是 孩子成长的好机会。当父母敏感地捕捉到孩子的敏感期， 并且能够借助于敏感期的到来有的放矢地对孩子展开教育 ，那么孩子的学习就会更轻松，孩子的成长也会事半功倍 。有的时候，父母为了激发出孩子在敏感期的敏感性，还 可以给予孩子一定的外部刺激，从而让孩子的敏感性更加 剧烈地释放出来。这对于孩子的成长和发育，是有很大好 处的。 需要注意的是，孩子的敏感期是一个又一个接连出现 的，因而作为父母一定要有耐心，要等待孩子敏感期的出 现。对于孩子已经出现的敏感期，父母还要努力抓住对敏 感期的刺激，这样一来，父母才能给予孩子积极正向的引