新时代与新飞跃(21世纪马克思主义的实践伟力)

新时代与新飞跃(21世纪马克思主义的实践伟力)
作者: 李捷|
出版社: 浙江人民
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ISBN: 9787213115042

作者简介

李捷,研究员,博士生导师,清华大学中共党史党建研究院特聘教授。曾任中央文献研究室副主任,中国社会科学院副院长,当代中国研究所所长,求是杂志社社长。中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员、马克思主义理论研究和建设工程教材《史学概论》首席专家,国家教材委员会委员、历史专业指导委员会主任委员,第九届中国史学会会长。长期从事马克思主义中国化、毛泽东生平和思想中共党史、中华人民共和国史研究。著有国家治理的思想变迁》《光荣和梦想的远征--中国共产党与第二个百年的伟大奋斗》《奋斗与梦想--近代以来中国人的百年追梦历程》《学习习近平生态文明思想问答》《马克思主义中国化新飞跃是怎样到来的》《中国有个毛泽东》《毛泽东对新中国的历史贡献》《毛泽东与新中国的内政外交》等专著;主编《毛泽东著作辞典》,获第三届中国出板政府奖。

内容简介

对新时代之问的解答 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,既是时代发展提出的重大理论课题,也是实践发展提出的重大现实课题。需要多维度地加以回答。 一、从社会主义五百年来解答 党的十八大闭幕不久,2013年1月5日,习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上发表讲话,系统回顾和总结了社会主义发展的历史及其经验,在此基础上对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义作了科学的回答。 从提出社会主义思想至今,差不多经历了500年。可以从六个时间段看这段历史: 第一,空想社会主义产生和发展。空想社会主义思想家们揭露资本主义社会的罪恶,批判资本主义制度的全部基础,论证未来社会代替资本主义的必然性和合理性,对未来社会提出了一些积极主张和有价值的猜测。主要包括:一是废除生产资料私有制和雇佣劳动,消灭阶级和阶级差别;二是改变资本主义分配制度,实行共同劳动、合理分配;三是消灭商品交换,有计划组织生产;四是消灭城乡差别、脑力劳动和体力劳动差别、阶级差别;五是主张把国家变成纯粹的生产管理机构,直至最后消亡;等等。这些都为科学社会主义提供了重要思想材料。但是,空想社会主义者的共同局限是唯心史观,无法找到实现其社会理想的正确道路和社会力量。 第二,社会主义从空想到科学。马克思、恩格斯创立了唯物史观和剩余价值学说,并把社会主义思想置于这两大理论基石之上,从而使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。马克思、恩格斯在批判旧世界的基础上,对未来社会主义社会的发展过程、发展方向、一般特征作了科学预测和设想。他们认为,社会主义社会和资本主义社会具有决定意义的差别主要包括:一是在生产资料公有制基础上组织生产,满足全体社会成员的需要是社会主义生产的根本目的;二是社会主义生产对社会生产进行有计划的指导和调节,实行等量劳动领取等量产品的按劳分配原则;三是社会主义生产合乎自然规律地改造和利用自然;四是无产阶级革命是无产阶级进行斗争的最高形式,必须由无产阶级政党领导,以建立无产阶级专政的国家为目的;五是通过无产阶级专政和社会主义高度发展最终实现向消灭阶级、消灭剥削、实现人的全面而自由发展的共产主义社会的过渡;等等。这些构成了科学社会主义的基本原则。 第三,社会主义从理论到实践。列宁把马克思主义基本原理同俄国具体实际相结合,创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论,领导十月革命取得成功,建立了世界上第一个社会主义国家,从而使社会主义实现了从理论到实践的伟大飞跃。经过十月革命后的反复实践,列宁提出新经济政策,包含对社会主义的整个看法的调整,基本内容包括:用粮食税代替余粮收集制;对中小企业采取非国有化措施;允许自由贸易,恢复商品货币关系;废止劳动义务制,改变平均主义分配方式;实行租让制,加强同资本主义国家的交往和合作;社会主义最终胜利的根本保证是创造出比资本主义更高的劳动生产率;无产阶级在夺取政权以后要实现党和国家工作重心从革命到建设的转变;合作社是把个人利益和国家利益结合起来的最好形式;必须加强国家政权 建设和执政党建设;等等。 第四,苏联模式逐步形成。斯大林在领导苏联社会主义建设中逐步形成的高度集中的经济政治体制,主要特征是:在所有制上实行单一的生产资料公有制;在经济体制上实行自上而下的指令性计划经济;在发展战略上以重工业为重点追求外延式的粗放增长,片面强调阶级斗争和无产阶级专政,忽视社会主义民主法制建设;在政治上权力高度集中、党政不分、终身制、家长制、个人崇拜,等等。苏联模式的形成,在特定历史条件下对巩固苏联社会主义制度起到了重要作用,第二次世界大战结束后建立的其他社会主义国家大都仿照苏联模式。但随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。 第五,中国社会主义革命和建设时期的探索和实践。如何在中国建设社会主义,是中国共产党面临的一个崭新课题。刚开始,我们只能学习苏联经验。经过实践,我们党很快就察觉到苏联模式的局限。以毛泽东同志发表《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为主要标志,我们党对怎样建设社会主义有了自己新的重要认识:要把党和国家的工作重点转到技术革命和社会主义建设上来;生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会主义社会基本矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾是我国国内的主要矛盾,发展生产力是根本任务;社会主义社会还有商品生产和商品交换,要发展商品生产,遵守价值规律和做好综合平衡;社会主义发展目标是建设现代工业、现代农业、现代科学技术、现代国防,要走一条有别于苏联模式的中国工业化道路,坚持以农业为基础和工业为主导,坚持沿海工业和内地工业共同发展,充分发挥中央和地方两个积极性;注意发展手工业和农业多种经营,农业中要实行生产责任制,不能剥夺农民,不能超越阶段,反对平均主义;必须扩大社会主义民主,坚持民主集中制,加强社会主义法制建设,防止领导机关官僚化、特殊化;必须正确区分和处理敌我矛盾和人民内部矛盾;在文化领域实行“百花齐放、百家争鸣”的方针;等等。经过长期不懈的努力和曲折探索,到1978年建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,各方面建设取得了巨大成就,为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 第六,开创和发展中国特色社会主义。党的十一届三中全会以后,我们党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,彻底否定了“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践,以巨大的政治勇气和理论勇气提出进行改革开放,并明确提出必须搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义这个重大理论和实际问题。1981年,党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想作出了科学评价,对新中国成立以来的历史作出了正确结论,同时从十个方面对党的十一届三中全会后逐步确立的适合我国情况的社会主义现代化道路作了初步概括。1982年,邓小平同志在党的十二大上第一次提出“建设有中国特色的社会主义”命题。经过实践探索,我们党提出了社会主义初级阶段理论,确立了党在社会主义初级阶段的基本路线,阐明了社会主义本质,中国特色社会主义道路越走越宽广,并形成了中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化。中国特色社会主义的总体布局,也从“两个文明”“三位一体”“四位一体”发展为“五位一体”。 回顾社会主义500多年的发展历程,可以看清楚中国特色社会主义开创与发展的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,看清楚新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。中国特色社会主义,是党和人民100多年奋斗、创造、积累的根本成就,是改革开放40多年实践的根本总结,凝结着实现中华民族伟大复兴这个近代以来中华民族最根本的梦想,也体现着近代以来人类对社会主义的美好憧憬和不懈探索。 正如习近平总书记所说:“中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。” 二、从提出“四个全面”来解答 在新时代推进中国特色社会主义的战略全局中,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局居于十分重要的地位。 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个时代课题,形成并统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,形成并协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局。“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局相互促进、统筹联动,从全局上确立了新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略规划和部署。 中国特色社会主义事业总体布局,是中国共产党对社会主义建设规律在实践和认识上不断深化的重要成果。特别是在新时代形成的中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,深刻把握了新时代对中国特色社会主义系统推进、整体推进的时代要求,充分体现了新时代要求中国特色社会主义全面发展、高质量发展的时代特征,是重大理论和实践创新,更带来了发展理念和发展方式的深刻转变。“五位一体”各方面相互联系、相互促进、不可分割,共同构筑起中国特色社会主义事业的全局。要按照“五位一体”总体布局的整体性目标要求,坚持以经济建设为中心,促进经济、政治、文化、社会、生态文明建设各方面相协调,推动生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应,推进中国特色社会主义事业全面发展、全面进步。 “四个全面”战略布局,是中国共产党站在新时代新的历史起点上把握我国发展新特征确定的治国理政新方略,是新的时代条件下推进改革开放和社会主义现代化建设、坚持和发展中国特色社会主义的战略抉择。这一战略布局,是从我国发展现实需要中得出来的,是从人民群众的热切期待中得出来的,也是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。党的十八届三中、四中、五中、六中全会相继就全面深化改革、全面依法治国、全面建成小康社会、全面从严治党进行了专题研究,完成“四个全面”战略布局顶层设计。第一次实现了在党和国家战略全局上战略目标与战略举措的有机统一,第一次将全面从严治党纳入治国理政的方略之中,体现了治国必先治党、治党务必从严的根本要求。 “四个全面”战略布局既有战略目标又有战略举措,每个“全面”相互之间具有紧密的内在逻辑,是一个整体战略部署的有序展开。在如期实现全面建成小康社会的奋斗目标之前,全面建成小康社会是战略目标;在此之后,全面建设社会主义现代化国家成为战略目标,在“四个全面”中居于引领地位。全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措,为如期实现战略目标提供重要保障。要深刻认识“四个全面”之间的有机联系,将其作为具有内在理论和实践逻辑关系的统一体来把握和理解,努力做到相辅相成、相互促进、相得益彰。 三、从提出切实加强党对一切工作的全面领导来解答 改革开放以后,党为加强和改善党的领导进行持续努力,为党和国家事业发展提供了根本政治保证。同时,党内也存在不少对坚持党的领导认识模糊、行动乏力问题,存在不少落实党的领导弱化、虚化、淡化、边缘化问题,特别是对党中央重大决策部署执行不力,有的搞上有政策、下有对策,甚至口是心非、擅自行事。 以习近平同志为核心的党中央旗帜鲜明提出,党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系,全党必须自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,提高科学执政、民主执政、依法执政水平,提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力,确保充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。 进入新时代,全面加强党的领导,明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,中国共产党是最高政治领导力量,坚持党中央集中统一领导是最高政治原则,系统完善党的领导制度体系,全党增强“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,确保党中央权威和集中统一领导,确保党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,我们这个拥有九千六百多万名党员的马克思主义政党更加团结统一。 加强党对一切工作的全面领导,必须自觉做到“两个维护”。党中央权威和集中统一领导,最关键的是政治领导。看一名党员干部特别是高级干部的素质和能力,首先看政治上是否站得稳、靠得住。站得稳、靠得住,最重要的就是要牢固树立“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导,在各项工作中毫不动摇、百折不挠贯彻落实党中央决策部署,不打任何折扣,不耍任何小聪明,不搞任何小动作。要注重提高政治能力,特别是把握方向、把握大势、把握全局的能力和保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。要严格遵守政治纪律和政治规矩,全面执行党内政治生活准则,确保党中央政令畅通,确保局部服从全局,确保各项工作坚持正确政治方向。 深化党和国家机构改革,以及全面深化改革的各项工作,都要坚持和加强党的全面领导。坚持和加强党的全面领导,既是深化党和国家机构改革的内在要求,也是深化党和国家机构改革的重要任务,是贯穿改革全过程的政治主题。党的十九大明确指出,保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务。党和国家大政方针的决定权在党中央,必须以实际行动维护党中央一锤定音、定于一尊的权威。党的任何组织和成员,无论在哪个领域、哪个层级、哪个单位,都要服从党中央集中统一领导。凡属部门和地方职权范围内的工作部署,都要以坚决贯彻党中央决策部署为前提,做到令行禁止。 党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。中国共产党是按照马克思主义建党原则建立起来的,形成了包括党的中央组织、地方组织、基层组织在内的严密组织体系。这是世界上任何其他政党都不具有的强大优势。党中央是大脑和中枢,党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威,这样才能“如身使臂,如臂使指,叱咤变化,无有留难,则天下之势一矣”。党的地方组织的根本任务是确保党中央决策部署贯彻落实,有令即行、有禁即止。党组在党的组织体系中具有特殊地位,要贯彻落实党中央和上级党组织决策部署,发挥好把方向、管大局、保落实的重要作用。每个党员特别是领导干部都要强化党的意识和组织观念,自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。 本书是深入理解21世纪马克思主义的理论读物,立足时代之基、回答时代之问、坚定理论自信、增强理论自觉,用党的创新理论武装头脑、指导实践