最好玩的数字书(1-10认数字年龄2-4岁)/公文式教育

作者简介

KUMON“公文式”源自日本，于1958年创立，始创人公文公先生为高中数学老师，他发现儿子因失去对数学的兴趣，成绩退步，遂决定按孩子实际能力自编教材，效果**理想。“公文式”经过多年改善，日臻完善，普及至**53个**和地区，学生人数超过400万。公文式教育正以其**的学习效果获得了世界各国不同民族的深厚信赖。

内容简介

\\"1.通过有趣的动植物、日常用品等孩子喜闻乐见的形象来设计习题，提升孩子对学习数字的兴趣。 2.针对2~4岁孩子的学习能力科学安排每页的学习任务，难度逐渐递增。一开始让孩子在较宽的线框里画直线，然后学会在较窄的线框里画曲线，等孩子的精细书写能力得到提升后，再让孩子开始读写数字。请家长在教导孩子前阅读“如何使用本书”，从而*有效地指导孩子。 3.孩子在不断升级的挑战中获得乐趣，通过填写每日的练习记录，颁发完成整本图书后的荣誉证书，记录孩子成长的每一步，让孩子*有自信。既适合孩子在家自学，也适合当作幼儿园、辅导班的练习册。\\"