小学数学单元教学--基于儿童真实问题/问题引领数学学习丛书

作者简介

付丽，高级教师，北京市小学数学骨干教师，北京市海淀区教师进修学校小学数学教研员。国培计划——教育部中小学骨干教师远程培训项目专题课程主持专家。曾获得海淀区青年教师岗位能手等装誉称号。参与教育部"深度学习教学改进项目"等多个国家级、市区级项目，参与编写《深度学习:走向核心素养（学科教学指南·小学数学）》等图书，十余篇文章发表在《基础教育课程》《小学教学（数学版）》等杂志上，并被人大复印报刊资料转载。 张艳，北京市房山区教师进修学校小学研修处副主任、教研员，北京市小学数学骨干教师，“国培计划”项目专家，中国教育学会先进个人。作为核心成员参与多个国家级、市级科研课题研究，并承担子课题研究任务。十余篇文章发表在《小学数学教师》《基础教育课程》《小学教学（数学版）》等杂志上，并被人大复印报刊资料转载。

内容简介

问题是数学的心脏，发现和提出问题是学生的重要能力，但也是培养的难点。本丛书聚焦这一难点问题，基于儿童真实问题展开大概念视角下的大单元教学，提升儿童提问力，走向数学的深度学习。