教育心理学

作者简介

刘儒德，北京师范大学心理学部教授，博士生导师，教育部新世纪人才支持计划入选者。从事学习动机与学习策略、学习方式与教学模式等方面的研究。出版有《当代教育心理学》《教育心理学》《学习心理学》《探究学习与课堂教学》《教育中的心理效应》和《班主任工作中的心理效应》等教材和书籍。在国内外学术期刊发表论文200多篇。本教材为北京师范大学重大教学资源建设项目的成果，参编人员为北京师范大学心理学部的学术骨干团队。

内容简介