从容养育 这样说孩子才会听

作者简介

作者简介： 编著： 未来树 未来树是木棉说旗下的家庭教育学习平台，专注于为0—16岁孩子的家长提供解决育儿问题的专业知识。未来树旨在帮助每个父母建立科学的儿童观、教育观、家庭价值观，让每一个孩子都能健康成长、全面发展，也为父母提供一个深具影响力与价值的家庭教育学习交流平台。 卡酷传媒 北京卡酷传媒有限公司成立于2006年，为北京广播电视台一级台属企业，是卡酷少儿卫视的产业运营化平台。 主编： 李兆良 ·吉林大学心理学教授 ·博士生导师 ·心理学博士 ·哲学博士后 ·教育部国家公派美国加州大学访问学者 ·国务院儿童教育工作智库专家 ·中国陶行知研究会家庭教育专委会副理事长 ·中国青少年研究中心家庭教育指导师培训专家 公开发表学术论文70余篇，出版专著3部，编著4部，主持和参与国家级、省部级科研项目20余项，在全国近百个城市进行各类家庭教育、亲子沟通、习惯培养等讲座近千场，受益人群数百万人。

内容简介

精彩书摘： 第1节 学习毫无计划，这样做让孩子变得有条理 脑科学研究显示：6 ～ 7 岁是培养孩子“条理性”的关键期，这个阶段的孩子对秩序很敏感，对细节敏感，对手的动作也很敏感。这种秩序感就是条理性的基础，在秩序感的基础上培养孩子有条理的学习习惯，效果会特别好。 有条理的孩子可以迅速地完成作业，有更多时间自在地玩耍。如果能在幼升小这个阶段奠定凡事都有条理的好习惯，可以让孩子变得更加自信、乐观、主动。相信会对孩子终生受益。那么，如何教会孩子有条理呢？ ·从培养良好的生活和学习习惯开始 在学校和生活中培养孩子的条理性，将有条理性变成一种习惯。比如说读书写字有条理，整理桌面有条理，收拾书包有条理，安排自己的作业有条理，安排课间时间有条理，等等。 有些父母可能会面临这样的尴尬：当你说孩子没有条理的时候，总有一些人跳出来和稀泥，“孩子还小，这很正常，等他长大一些就好了”。然而，事实并非如此。 上一年级的木木没有条理性，课本文具随手乱放，每天找东西的时间比学习的时间还要多，学习过程中也是思路凌乱。 妈妈走过来，告诉木木整理书包的方法。首先看看书包有几层，有多少口袋，然后把书本和作业按尺寸放到书包的固定口袋。 在学习方面，教会孩子审题的方法。比如，拿到一道题先看题目要求，再分析题目有什么特点，需要注意什么，然后进行解答，最后进行检查。如此反复、长久地训练，孩子的条理性一定会有所提高。 ·一次做一件事，完成后再去做下一件事 有条理地学习、做事，应该从一次做一件事开始，先做什么，再做什么，如何安排，这需要孩子学会计划。 YES场景： 妈妈：小美，饭前的一小时打算做点什么？ 女儿：我想先在院里玩一会儿，再写作业，然后弹钢琴。 妈妈：一小时做不了这么多事，最多做两件事情。 女儿：先写作业，再玩一会儿。 小课堂： 做事情不能三心二意，要专心，认真做好一件再做下一件。写作业时不能一会儿吃东西，一会儿看电视，要一心一意。 ·建立规矩是为了条理性的顺利养成 有些孩子会和父母商量，“今天能不能晚睡半个小时”。通常做法是不可以，当然特殊时候没问题，父母要随机应变。如果经常讨价还价，那意味着孩子知道规矩是可以被打破的，以后孩子就会变得喜欢对抗。因此，家长应该在建立规矩以后,严格执行, 才能让孩子的条理性顺利养成。 其实给孩子立规矩非常重要，让他知道做事的边界，知道怎样做是有礼貌的，怎样做是不对的。 上小学之前，一定要帮助孩子养成规矩意识，早上几点起床，几点吃饭，晚上几点睡觉，看书写作业时不要东张西望，等等，为孩子养成好的学习习惯打下基础。 ·培养孩子有条理地管理时间 前文孩子说饭前一小时有几件事要做，也想好了先做什么后做什么，但是这几件事情加起来是不是能在一个小时完成呢？正如妈妈说的，“一小时做不了这么多事”，这是因为孩子还不会有条理地管理时间。 小课堂： 父母可以帮孩子计划一下每件事情的时间，列成表格。孩子就能清楚地看到这一个小时的条理性，就会胸有成竹地去做，而不是东一榔头、西一棒槌。 TIPS： （1）帮助孩子进行任务分解。确定好要做的事情后，可以把目标分解，通过思维导图的方式，把长期目标按阶段分解成几个短期目标，再分解成便于管理的小任务，并思考达到目标所需要的步骤。父母可以引导孩子做一个任务表，把要完成的事情逐一列好，每完成一个就在上面做个记号。这样孩子会非常有成就感，父母检查起来也比较方便。 （2）制定条理性，不能拔苗助长。父母要根据孩子的年龄特点来要求他。比如，一年级孩子的条理性一般不如四年级孩子。一年级孩子只要能做到作息规律，书本等东西用完后放回原来的地方，能说出放学后先做什么后做什么，以及每件事情需要的时间，就已经很有条理了。 ★千万粉丝家庭教育平台未来树×卡酷传媒×权威儿童教育专家李兆良联合打造，给家长切实可行的亲子沟通术。 ★6大维度×23个沟通主题×7个小测试× 6节从容养育课堂，逐一击破沟通难题，让亲子关系更和谐。 ★教育专家王明姬、叶壮、闫红娟和卡酷卫视主持人亚明联袂推荐。 ·王明姬，央视网少儿守护人专家团成员 ·叶壮，北京社会心理联合会科普委员会副秘书长 ·闫红娟，中国高级家庭教育指导师 ·亚明，卡酷卫视主持人 ★漫画图解版，阅读轻松有趣，家长现学现用。