
出版社: 中国法制
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折扣购买: 青少年领导力
ISBN: 9787521621891
第一章 了解什么是领导 力 当说到“领导力”这三个 字的时候,各位青少年朋友 ,你们的脑海中会冒出什么 样的想法?你们可能会想: 领导力是不是只有当领导才 有的能力呀?领导力应该是 走向工作岗位之后才需要学 习和用到的吧?我现在也不 是学生干部,我要领导力干 什么?我搞好我的学习就可 以了……做学生干部的同学 又会说:领导力没有什么“ 高大上”啊,我们做学生干 部的,每天都在带着大家做 一些事情,这就是在发挥领 导力啊;我是学生干部,但 我感觉手上没有权力,没有 权力如何发挥领导力呢?各 种想法,不一而足。 是啊,领导力听起来好 像特别高深,也好像和青少 年根本不沾边,但我们有没 有注意到这样的现象:你作 为一名学生,要做好自我管 理,管理好自己的时间、学 习、衣食住行,管理好自己 的情绪和精力,也要自我领 导,让自己的学习有方向、 有目标,不断地做好自我激 励。作为学生干部,既要做 好管理工作,即管理好自己 职责范围内的各种工作、事 项,如学习小组作业的完成 ,学生会、社团的活动安排 ,同时也要做好各项领导工 作,如制订社团的发展规划 ,当团队遇到困难的时候还 要鼓舞大家、激励大家、动 员大家群策群力等。 从这里可以看出,不管 你对领导力有什么样的想法 或看法,管理和领导的这些 行为其实就在青少年朋友们 的日常学习和生活中,它就 在你身边。大家在自我管理 的同时,也在被别人管理着 ;在自我领导的同时,也在 领导着别人。大家的学习、