2020阳光同学暑假衔接英语小升初-PEP
作者简介
内容简介
1.立足于“承上启下,巩固旧知,预习新知”的编写理念,衔接上下两个年级的知识点 2.全书按照“复习旧知—提优训练—预习新知—自我检测”的编写思路,其功能定位分别是:巩固基础,拓展提升,提前预习,学习效果检测 3.复习、提优、预习,按4:4:2设置,符合学生的认知规律,学习检测
1.立足于“承上启下,巩固旧知,预习新知”的编写理念,衔接上下两个年级的知识点 2.全书按照“复习旧知—提优训练—预习新知—自我检测”的编写思路,其功能定位分别是:巩固基础,拓展提升,提前预习,学习效果检测 3.复习、提优、预习,按4:4:2设置,符合学生的认知规律,学习检测