整本书阅读新视野（深圳中学核心素养提升丛书）

作者简介

杨洛，深圳中学高级教师，曾任南昌大学人文学院讲师。曾获“深圳市高考工作先进个人”，著有专著《白鹭洲内外》，参与编写《广播电视新闻采访写作教程》，主持深圳市教育科学规划课题，在省级以上刊物发表多篇论文。

内容简介

一、 意蕴与价值
选择《红楼梦》的理由很多。从作品本身的价值和影响来看，《红楼梦》是我国四大古典文学名著之一，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，它代表着中国古典文学艺术的最高成就之一，达到了中国古典小说的巅峰，被誉为“中国封建社会的百科全书”。《红楼梦》的问世，对文学界的影响是巨大的，并且形成了一种专门 的学问——“红学”，昔人曾有“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”的评价，可见其艺术魅力。这样的传世佳作，自然不可不读。
从高中生的角度来看，阅读和学习古典名著是继承与弘扬传统文化的重要方式，而“文化传承与理解”正是 2017 年颁布的《普通高中语文课程标准》中提出的语文学科核心素养中的四个方面之一。《红楼梦》中所包含的中华文化的骨气、质地以及丰富的情感，特别是那一首首诗词中所蕴藏的无与伦比的审美情趣，能够使阅读者犹如上了一堂堂生动活泼的国学课，从字里行间体会到祖国的语言文字之美、传统文化之美。“审美鉴赏与创造”也是语文学科核心素养之一，通过阅读《红楼梦》，特别是通过赏析其中文学、建筑、服饰、膳食、医药等方面的精彩描写，学生可以提高审美情趣与鉴赏品味，形成正确的审美意识，并在此过程中逐步掌握表现美、创造美的方法。
此外，在四大名著中，《西游记》、《水浒传》和《三国演义》从内容和思想性上更适合小学和初中阶段阅读，而《红楼梦》则更适合高中阶段阅读。高中生的思维发展水平与理解能力都为他们更好地读懂这部伟大的作品奠定了基础。2017 年 1 月 10 日，2017 年高考北京卷《考试说明》发布，《红楼梦》纳入高考必考范围。人教版教 材也将《红楼梦》列为高中语文必修三的必读经典书目。这也是我们选择此书的理由 之一。