被告席上的美国大学

作者简介

程星，高等教育研究学者，麦可思公司首席科学家。曾任香港城市大学协理副校长，哥伦比亚大学哥伦比亚学院助理院长兼任教育学院教授，纽约市立大学院校研究办公室主任，加州大学圣芭芭拉分校规划与院校研究办公室副主任等职务。研究领域包括高等教育管理、院校研究与评估，以及大学的国际化。中文著作有《细读美国大学》《美国大学小史》《大学国际化的历程》《世界一流大学的管理之道》《美国院校研究案例》《院校研究与美国高校管理》。

内容简介

一部研究美国高等教育法的中文著作，寓法理性于具体诉讼案件中，既有很高的学术价值，又有何强的可读性，是一部难得的可以一口气读完的好书。 在本书呈现的150多个案例中，站在被告席上的虽然是美国的大学，但多数案例的情节却并非美国大学所独有。学生在校园受到伤害，教授的学术成果被人剽窃，老师的言论引发众怒，大学自治面临挑战，市场运作凌驾大学行政，这样的戏码每天都在各国大学的校园里上演。如何处理这些纠纷，不仅考验着大学管理当局的转圜智慧，也考验着各级法院的决断智慧。 在联邦政府无权干预高等教育事务的美国，大到办学理念，小到日常运营，大学不断地被推上被告席，面对各方指控，声嘶力竭地为自己辩护。世界上大概没有任何其他国家的大学会像美国大学那样，频繁地出现在法庭的被告席上：很多关于大学理念最准确、最完整也最具逻辑性的表述并非来自大学校长，也不是来自高等教育研究者，而是来自法官特别是联邦最高法院大法官的判词；大学与外部世界的联系，也需要通过法庭辩论和法官的判词才能得以界定与确立。