团队建设与管理

作者简介

卫旭华 管理学博士，兰州大学管理学院教授、博士生导师，甘肃省领军人才，享受甘肃省高层次专业技术人才津贴，加拿大西安大略大学访问学者。长期致力于团队建设与管理研究，研究主题包括团队权力与地位层级、团队断层与多元化、团队薪酬差距、团队情绪智力、团队冲突与合作、团队效能感、团队凝聚力、团队创新与绩效等。
现为中国人力资源开发研究会理事，担任《中国人力资源开发》《人力资源管理评论》《科学·经济·社会》等杂志编委以及亚洲管理学会（AAOM）、中国管理研究国际学会（IACMR）会员，曾任Asia Pacific Journal of Management等期刊专刊客座编辑。主持国家自然科学基金项目3项，教育部人文社会科学基金项目、甘肃省自然科学基金项目、甘肃省哲学社会科学规划项目等科研项目10余项，获省部级科研奖励3项、国家一级学会奖励3项、全国百篇优秀管理案例1项。出版《组织与管理研究中的元分析方法》等著作，先后在Behavior Research Methods、Asia Pacific Journal of Management、Journal of Business and Psychology、Asia Pacific Journal of Human Resources、Group Dynamics、Asia Pacific Business Review、《南开管理评论》、《管理科学学报》、《心理学报》、《科研管理》、《管理评论》、《管理工程学报》、《管理科学》、《管理学报》、《心理科学》、《心理科学进展》等国内外重要学术刊物和学术会议上发表论文80余篇。

内容简介

我们基于当前团队建设与管理的经典文献和前沿研究，编撰了这本站在严谨的实证研究基础上的团队建设与管理教材。本书具有如下几个显著特征：
第一，本书内容编排系统完整，借鉴经典团队模型组织篇章内容，使得章节架构更加合理，便于学生快速了解团队建设与管理的要点和知识体系。本书逻辑清晰地介绍了团队管理的概念、理论和相关模块。通过借鉴团队管理领域的经典模型——IPO模型系统地阐述了团队建设与管理中的输入—过程—输出知识体系。团队输入管理方面主要涉及团队目标设置、团队构成、团队层级结构等内容。团队过程管理方面主要涉及三类过程的管理，即团队情感过程建设与管理、团队行为过程建设与管理、团队认知过程建设与管理。团队输出管理方面主要涉及团队绩效管理和团队创新管理等内容。
第二，本书的内容前沿，编者长期致力于团队建设与管理研究，对团队建设与管理领域的前沿理论和科学研究有着较高的敏感性，能够将其融入教材编写中。编者近些年涉猎的研究主题包括团队权力与地位层级、团队断层与多元化、团队薪酬差距、团队情绪智力、团队冲突与合作、团队效能感、团队凝聚力、团队创新与绩效等，这些都是团队建设与管理中的重要内容。编者围绕这些主题开展了系统且科学的探索，主持了多项与团队管理密切相关的国家级和省部级课题，形成了最新综述和实证研究成果，并能够将这些前沿成果较好地融入各章节的内容中。
第三，本书融入丰富的中国情境案例和思政元素，这些中国情境案例和思政元素将有助于学生进行深度思考，并能够借助所学的团队管理知识体系来解决现实中的团队建设与管理问题。比如，本书在每一章开篇都会设置一个引导案例，引发学生思考，让学生带着问题进行后续内容的学习。在正文中穿插各种情境化和有针对性的短案例，启发学生思考解决问题之道。在每一章最后设置两个典型案例供学生课堂或者课下讨论。本书将理论联系实践，着力提升学生的专业能力、理论素养和商业伦理素质，提高学生团队建设与管理问题的分析和解决能力。