会说的父母 肯听的孩子：亲子关系的非暴力沟通法

作者简介

"海姆·G·吉诺特： 美国人，艾德尔菲大学博士后。Lian合国教科文组织驻以色列jiao育部顾问、儿童心理学家、儿童沟通研究领域先驱。 吉诺特博士的理论影响了法伯、玛兹丽施等一代杰出的亲子沟通专家。 吉诺特博士在他的书中、演讲中、专栏中宣传的如何跟孩子沟通的创新思想不仅在美国，甚至在全世界获得巨大反响。"

内容简介

"孩子的问题：隐藏的意义 与孩子交谈是一门独特的艺术，它往往有自己的规则和含义。在交流中，孩子的话并非如大人们听起来那般幼稚可笑。他们在言语间留下的信息如同代码一样，等着我们去破译。 10 岁的安迪问父亲：“哈莱姆区有多少孩子被遗弃？”安迪的父亲作为律师，很高兴看到儿子对社会问题感兴趣。他就这个问题输出了长篇大论，还查了具体数据。但安迪并不满意，继续问同样的问题：“纽约市有多少孩子被遗弃？美国呢？欧洲呢？全世界呢？” 终于，安迪的父亲意识到，儿子关心的不是社会问题，而是个人问题。安迪的问题，与其说是出于对被遗弃儿童的同情，不如说是害怕自己被遗弃。他想得到的不是弃儿的数量，而是他不会被遗弃的B证。 父亲理解了安迪的担忧，于是这样答道：“你是担心爸爸妈妈有一天会像一些抛弃孩子的父母那样抛弃你。但我向你B证，我们不会抛弃你。如果再有这样的问题，可以和爸爸直说，我会想办法让你安心的。” 5岁的南希D一次去幼儿园。她的妈妈还没有离开时，她望着墙上的画，大声问 道：“这些难看的画是谁画的？”南希的妈妈很尴尬。她为难地看着女儿，赶紧告诉她：“画得那么漂亮，还说难 看，这可不好。” 一旁的老师明白了南希问题中隐含的意思，笑着说：“在这里不需要画得好看。如果乐意，你可以画一些不漂亮的画。”南希的脸上露出了灿烂的笑容，因为现在她隐含的疑问“画得不好的女孩 会怎么样呢？”得到了回答。 接着，南希捡起一辆坏了的消防车，装模作样地问：“谁把这辆消防车弄坏了？”妈妈回答说：“是谁弄坏的对你来说有什么区别呢？在这里你谁都不认识。” 其实南希对是谁弄坏的玩具并不感兴趣。她想知道的是弄坏玩具的孩子会怎么样。理解了这个问题，老师给出了恰当的回答：“玩具是用来玩的。有时候会坏掉。这是常事儿。” 南希似乎很满意。她的对话技巧让她获得了必要的信息：这个大人很好，不轻易生气，就算画的画很丑，把玩具弄坏了，我也不用害怕，在这里很安全。南希向妈妈挥手告别，然后走向老师，开始了她的D一天幼儿园生活。 12 岁的卡罗尔焦虑不安，泪水涟涟。过了夏天，她Z喜欢的表妹就要回家了。不幸的是，母亲对卡罗尔的悲伤既不同情也不理解。 卡罗尔（含着眼泪）：苏茜要走了。我又是孤零零的了。 母亲：你会找到另一个朋友的。 卡罗尔：我会很寂寞的。 母亲：你能克服的。 卡罗尔：妈妈啊！（哭泣声） 母亲：你都 12 岁了，还是这么爱哭。 卡罗尔狠狠瞪了妈妈一眼，然后逃回自己的房间，关上了门。这个故事本应该有一个更美好的结局。一定要认真对待孩子的感受，即使事情本身并不是很严重。在母亲看来，夏末的分离可能是 小事一桩，不值得流泪，但她的反应不应该是毫无同情的。卡罗尔的母亲应该告诉自己：“卡罗尔很苦恼。我应该尽可能帮她，让她知道我理解她的感受。我该怎么做？将她的情绪反馈给她。”如此，她会说以下的话： “没有苏茜，会很寂寞的。” “你已经开始想她了。” “你们相处这么久，分开后确实很难习惯。” “苏茜不在，你一定觉得家里空荡荡的。” 这样的回应会增进父母和孩子之间的亲密度。孩子们感到被理解时，孤独感和伤害就会被冲淡。当孩子得到理解时，他们对父母的爱就相应地加深了。父母的体恤是感情受伤时的急救药。我们真诚地承认孩子的困境，说出她的失望，她往往会鼓起勇气去面对现实。 7岁的爱丽丝计划下午和朋友莉亚一起玩。突然，她想起那天下午童子军小分队要开会。爱丽丝哭了起来。 母亲：你感觉很沮丧。你本来很期待今天下午和莉亚一起玩的。 爱丽丝：是的。为什么童子军不能改天开会？ 爱丽丝止住眼泪给莉亚打电话，又约了一个时间。然后，她开 始换衣服，准备参加童子军大会。 爱丽丝的母亲对女儿的失望表示理解和同情，并帮助爱丽丝处理生活中不可避免的冲突和沮丧。爱丽丝的母亲觉察到爱丽丝的沮丧，并向她反馈了她的真实愿望。爱丽丝的母亲对这件事没有轻描 淡写，没有说：“为什么这么大惊小怪！改天再和莉亚玩。有什么大不了的？” " "*长销60年，译成31种语言，帮助全球各地家庭掌握科学沟通策略。 *诸多学校、学者推荐家长阅读的家教图书。 *海姆·G.吉诺特博士创新育儿方法影响了该领域的整整一代Z家，现在这些方法也将轻松易懂的展现在您的面前。 *这是一本经验的结晶，实用的指南，将会为父母与孩子的沟通策略带来Che底的转变。 *要做去情绪化管教的父母，拒绝让自己的孩子在挖苦、愤怒、敌意中长大。 *每个孩子都可以在父母的支持下，成长为一个受人尊敬的人，一个怀有恻隐之心、信守承诺、胆识过人的人……而拥有这些的前提，只有爱和洞察力是不够的，还需要掌握很多技巧。 *“对感受要宽容，对行为要严格。”阅读本书，解决父母深爱孩子，却不会合理沟通表达的问题。 "