学习心理专题研究

作者简介

刘万伦，浙江师范大学心理学教授，发展与教育心理学学科带头人，，主要研究方向是学习与认知发展、中小学心理健康教育等。在《心理科学进展》、《心理发展与教育》《心理科学》等刊物上发表论文20多篇，撰写专著1部。

内容简介

对目前国内外关于学习心理学的相关研究作了系统的梳理，并进行了一定程度的整理和分析，可以节约初学者的学习时间，提高学习效率。 本书是一本专门研究学习心理的学术型著作。该书系统地梳理了多样性的学习方式和内容，较为详细地概述了传统的与当代的学习理论，并试图建构一套系统化的学习论体系。