幼儿发展评价指南

作者简介

高敬，毕业于华东师范大学学前教育系，获学前教育博士学位。现为上海师范大学教育学院学前教育系副教授，硕士生导师。主讲课程有：幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与组织、幼儿英语教育、幼儿园课程改革。

内容简介

本书致力于让幼儿观察分析和发展评价更科学、有效，同时提高幼儿园教师的专业评价水平和专业实践能力，使其通过幼儿观察和发展评价提升保教质量、优化教育行为。本书主要分为幼儿发展评价的理论、幼儿发展评价的实践、幼儿发展评价指导手册（教师主体）三大部分,分别介绍了有关幼儿观察分析和发展评价的基本概念，及其内容、主体、途径、类型、技术与原则，幼儿观察分析和发展评价的真实、常态、客观、有效的实施流程与要点，基于课程的幼儿观察分析的主体、内容、方法、工具。