爱的教育

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十月 名师导读 快乐的暑假转眼就过 去了，安利柯回到学校开 始了新学期的生活。在新 的学期里，他将与哪些同 学共度这充实的一年？又 会有什么新鲜的事情发生 在他的身边呢？让我们一 起期待。 开学第一天 今天是新学年的第一 天，我该读四年级了。 “安利柯，你得努力用 功啊！” 父亲训勉过后，我兴 奋地背起书包，跟在母亲 身后，赶往学校去了。 “从今天起我一定要努 力用功，好好表现一番！ ” 这个暑假我在乡间把 身体锻炼得很棒，浑身充 满了活力。 我期待着早点用新的 课本，期待着早点看到同 学，于是，脚步不禁快了 起来。 街上到处是学生。有 的同学离得老远挥着帽子 向我打招呼，有的同学绕 着弯儿跑过来和我拥抱， 他们好像都比放假前长高 了。我很开心，送我入学 的母亲脸上也挂满了笑容 。 家长们在学校门前的 两家书店里抢着购买文具 。因为自己的孩子进学升 级有了进步，一个个满面 春风，喜笑颜开。 一进校门，就看见楼 梯口挤满了同学，乱哄哄 地挤成一团。学校里的工 友正忙着疏导。 我发觉有人拍我的肩 膀，回头一看，原来是我 三年级时的老师，他还是 和从前一样，满脸慈祥的 笑容。 他望着我说：“安利柯 小朋友，这学期我不带你 了！” 到了四年级，将由另 外一位老师来教我们，早 在放暑假前我就已经听说 了，并且也有了心理准备 。可是，听老师这么一说 反而又有点难过。 本想和老师打个招呼 ，无奈哽咽着说不出话来 。这期间，母亲和老师寒 暄了几句，而老师并没有 多说什么，很快便走了。 今天，所有的老师都很忙 。 我们四年级的教室在 楼上。 当我在三年级的时候 ，每次看到高年级的同学 一步步往楼上走去，总要 投以羡慕的眼光。 如今，我也有上楼的 资格了，立时觉得自己很 伟大。于是，昂首阔步地 向楼上走去。这时母亲叮 嘱我：“上下楼梯要小心 ，尤其大家排着队走下来 的时候，你不要在背后推 别人哦！” 不一会儿，我和母亲 已经来到了我们班的教室 门前。 “啊！这间教室真宽敞 ！”母亲看了很满意。 可是，过了三个月乡 村生活的我，看惯了广阔 的原野、葱翠的山脉、蔚 蓝的天空，现在看着眼前 的教室，总觉得既狭小又 阴暗。 尤其是进了教室，一 想，等一会儿走进这间教 室里的，不再是三年级时 那个和善可亲的老师了， 心中不免有点忧愁。 “喂！这学年的老师， 你知道是谁吗？”我问班 长戴洛西同学。 他回答：“听说是教过 现在五年级的裴宝尼老师 。” 教室里的同学没有一 个安安静静地坐在那里， 不是在交头接耳地说话， 就是在左顾右盼。 上课时间到了，照例 由校长来向我们介绍新老 师。 裴宝尼老师个子很高 ，没有胡须，斑白的头发 留得长长的，额上有很多 皱纹。 他说话的声音很大， 一个一个地盯着我们看， 眼光竟像要透过我们的心 似的，而且面孔显得死板 板的，一点儿笑容也没有 。这位老师，真使我有点 惧怕。 我们听一听老师的开 场白，抄一抄课程表，这 一天的事就算结束了。 在回家的途中，我对 母亲说：“这位老师看起 来很凶呀！” 母亲看着我的脸，说 ： “不要这样想。一个人 的外貌并不能代表他的内 心，仅从他的外貌去想象 是不可靠的。凡是做老师 的，没有不爱学生的。越 热心的老师对学生越严厉 。看起来好凶，其实是因 为他想把学生教好。 “你不要害怕，因为上 了四年级，功课就难，所 以老师也越显得严格。 “你应该敬爱他，听从 他的教导，用功学习。妈 妈也会帮助你温习功课。 P1-4