基于真实情境的微项目式化学教学实践

作者简介

赵春梅，化学高级教师，华东师范大学第二附属中学附属初级中学副校长，华东师范大学免费师范生兼职导师。 曾获上海市中小学中青年教师教学评选一等奖，上海市说播课评比二等奖，上海市闵行区新时代“四有”好教师选树“十佳卓越奖”，上海市闵行区园丁奖等荣誉称号。 致力于“素养为本”的教学实践，《高中化学课堂“教、学、评”一体化的实践问题与策略思考》等多篇论文发表在省市级、国家级刊物。

内容简介

如何在化学教学的过程中，开展“素养为本”的教学探索？ 如何基于2020修订版化学课程标准，进行教学任务分析？ 如何基于化学课程标准，进行微项目式教学设计和板书设计？ 如何在教学实践之后进行教学反思，进一步明晰教学实践中的得与失？ …… 本书呈现了作者在《普通高中化学课程标准（2020修订版）》指引下的具体做法。分为“化学科学与实验探究”“常见的无机物及其应用”“物质结构基础与化学反应规律”“简单的有机化合物及其应用”“化学与社会发展”5个主题，精选了26个课堂教学案例，涵盖高中化学的各种课型。汇集了作者教学实践中总结的情境素材或教学设计范式，期望与更多一线化学教师分享。