教师专业成长的途径--30位优秀教师的案例（教师专业发展）/大夏书系

作者简介

万玮，新生代实战派教育专家，1996年毕业于复旦大学数学系，2006年上海教育年度十大人物，浦东新区社会事业系统十大杰出青年，被誉为全国三大名班主任之一。2004年出版《班主任兵法》，该书旋即登上全国各地畅销书排行榜，在广大教师和家长中引起强烈哄动，被称为“教育励志胜经”，现任上海民办平和学校校长。 张万祥，享受国务院政府特殊津贴专家，德育特级教师。国家级班主任培训主讲专家。担任班主任达26年。近年间，主编或编著出版了《班主任工作创新艺术100招》《新课标德育资料库》《教师专业成长伪途径——30位优秀教师的案例》《给年轻班主任的建议》《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》《专业发展梦之旅——做一个专业的班主任》《教师专业发展精妙小语》，并约请郑学志共同主编出版了《班主任工作助手丛书》(6本)和《班主任成功秘诀丛书》(6本)等书。开创了网络招收徒弟的先河，被誉为“网星”“青年班主任的真诚朋友” 《人民教育》《教育文摘周报》《现代教育报》《现代教育导报》《班主任之友》《教师博览》等报刊对其做了专题介绍。《教育先锋者档案(教师版)》《故事里有你的梦想——18位名师的精神档案》《班主任必读——全国著名班主任论工作艺术》《优秀的人生导师一著名班主任是这样炼成的》等书对其做了系统报道。

内容简介

[案例3：贺杰] 贺杰，男，1977年10月生于湖北省天门市。教育在线网名：贺杰。工作 之余潜心研究小学英语游戏教学法，曾出版个人专著一本；在《英语辅导报 》、《小学教学研究》、《中国教师报》、《教师博览》、《成长》、《中 国高等教育》、《师道》等报刊上发表随笔、论文共五十余篇。 行走在教育的边缘 常常有年轻的，或者是不再年轻的老师对我说：“贺老师，真羡慕你， 年纪轻轻就走过了这么多的地方，人生的一笔财富啊!”我惟有苦笑、酸楚 ，他们可曾想到，同样的暑假，当我拿到社会事业局的正式录用函的时候， 我是飞奔回家，拨下那串熟悉的号码：“爸爸，妈妈，儿子再也不用流浪了 !” 刚毕业，在家乡镇上的中心小学教书。离家近，每天上完课，开摩托车 回家，有的吃，有的住，多好!曾经有个心理学博士给我看完面相后对我说 ：“贺杰，你是一个非常重感情、恋家的人。” 学校的工作不算辛苦，用校长的话说：“都是一个镇上的，谁不认识谁 啊!大家都轻松点，大家都有好处。”日子就这样一天一天地过去，也正因 为有了这些时间，我才有时间出去学习。工作着，快乐着，但是在我心底却 永远也有一个解不开的疙瘩。在家乡，因为历史的原因，教师是严重超编的 。没有编制，也就没有正式身份。有的时候常常开玩笑：我们是边缘人一一 当教育需要我们的时候，我们就是教师；不需要的时候，我们就不是，招之 即来，挥之即去!没有人来管你什么。正式教师发奖金了，代课教师想也别 想；正式教师发福利了，代课教师只有一半；正式教师以后有退休金，我们 是什么时候校长说不要我们了，上午说，下午决不能留。代课教师的出路在 哪里?学校代课教师多，每年就那么几个转正的指标，甚至一个没有。当物 质分配不能满足人需要的时候，人性的丑恶面就暴露了出来。我说：学术交 流我不怕，就怕后面冷飕飕的箭。我也常常想：我能一辈子当代课教师吗? “不能，绝对不能!”我对自己说。 1999年的春天，机会终于来了。 大学毕业的时候，我在武汉的一所小学实习，当时的指导老师和我一直 保持着联系。她告诉我：广东汕头的一所学校需要英语老师，问我要不要去 。长这么大很少离家，只是上学离开过家，如果去遥远的汕头，离家那么远 ，生活也要一个人照顾，生病了怎么办?汕头的学校是私立的，不知道学校 的管理如何?但是，我很明确，与其为现在的学校打工，还不如到工资高一 点的地方去，我还能有一点将来，说不定能找到更多的机会。考虑了好久， 也犹豫了好久，1999年4月，我终于踏上了南下的火车。 P20-21