水煮三国(纪念版)(精)
作者简介
成君忆,自1992年从业于管理咨询,被誉为管理学界的文学派和文化学派。2003年出版成名作《水煮三国》,开创了管理文学的写作流派。此后陆续有《渔夫与管理学》、《孙悟空是个好员工》、《爱情经济学》和《在梁山公司野蛮成长》等一系列具有成氏风格的管理文学著作问世,奠定了他在管理学界的江湖地位。另有译著《老人与海》、《峰与谷》、《一分钟经理人的第四个诀窍》,亦是颇得读者们好评。系中国作家协会会员、深圳市作家协会会员。
内容简介
第一课 命运是一只沦落在鸡窝里的鹰 话说人生大势,成败与否,在乎一心。通俗地说 来,无论富家儿郎或寒门子弟,无论市井小民或工商 巨贾,每个人都在用他自己的理念决定进入他的生存 状态,并且把他的生存状态解释为成功、失败或者命 运。在教育心理学领域有一句经典名言:“播下一种 思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯 。播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收 获一种命运。”很好地诠释了思想与命运之间的互动 关系。出身贫寒的少年刘备,又用自己的人生历程, 很好地诠释了这旬经典名言。 刘备是河北省涿州市的一名学生。因为幼年丧父 ,全靠寡母养家糊口,日子过得异常艰苦。上高三那 年冬天的一个夜晚,刘备上完晚自习回到家,看到母 亲还在昏暗的灯光下缝着棉靴。刘备说:“妈,这天 寒地冻的,早点睡吧!” 母亲回答:“你明年就要参加高考了。我多做一 双棉靴,就可以多卖十块钱,好给你凑足上大学的学 费。” 刘备蹲在母亲膝前,鼻子一酸,泪水就要涌上来 了。他呜咽着说:“妈,上大学要花很多钱的。我们 家太穷了,这点钱能派上什么用场呢?别做指望啦! ” 母亲听得肩头颤抖了一下,问他:“难道你准备 在这个穷窝里过一辈子吗?” 刘备苦涩地说:“那有什么办法?可能,这就叫 命中注定吧?” 母亲放下针线,看着她的儿子,说:“我小时候 读过《三字经》,还能思考一些问题。你说的命中注 定,究竟是人之初的事呢,还是人之后的事?我给你 讲一个故事,也许能帮助你找到答案。” 一只鹰蛋从鹰巢里滚落了出来,掉在草堆里。有 个人发现了它,以为是一只鸡蛋,把它拿回家去,放 在鸡窝里。鸡窝里有一只母鸡正在孵蛋,它和其他的 鸡蛋一样,被孵化了出来。 于是,它从小就被当做一只小鸡,过着鸡一样的 生活。由于长相古怪,许多伙伴都欺负它。它感到孤 独和痛苦。 有一天,它跟着鸡群在稻场上啄谷子。忽然,山 那边一道黑影飞掠了过来,小鸡们惊慌失措,到处躲 藏。等到危机过去,大伙儿才松了一口气。 “刚才那是一只什么鸟啊?”它问。 它的伙伴告诉它:“那是一只鹰,至高无上的鹰 。” “喔,那只鹰真是了不起,飞得那样潇洒!”它 发出内心的羡慕,“如果有一天,我也能像鹰一样飞 起来,那该多好!” “简直是痴心妄想!”它的伙伴毫不留情地训斥 它说:“你生来就是一只鸡,甚至连鸡们都为你的丑 陋感到丢脸,你怎么可能像鹰一样飞呢?” 母亲讲完故事,问道:“儿子,所谓命运,就是 一只沦落在鸡窝里的鹰。现在,你愿意选择鸡一样的 生活呢,还是鹰一样的展翅高飞?” 刘备呆呆地问母亲:“您认为儿子是那只不幸沦 落在鸡窝里的小鹰吗?” 母亲肯定地说:“是的,你是鹰的后代,你应该 去追求属于你的蓝天,不要为了眼前的一两颗谷子唉 声叹气!”她告诉儿子,他的爷爷的爷爷的爷爷是汉 景帝的儿子刘胜,由此上溯,他其实是汉高祖刘邦的 后裔、根红苗正的皇族血脉。 刘备翻然醒悟,毅然对母亲说:“妈,我懂您的 意思。我一定不会辜负您的期望!”经过刻苦攻读, 第二年,刘备终于考取了长江国际工商管理大学。拿 到录取通知书的那天,母子俩悲喜交集,关着门抱头 痛哭。 第二课 自助者天助 长江国际工商管理大学的校名出自中国古典名著 《三国演义》的开卷词“滚滚长江东逝水”,曾经造 就过古往今来的无数英雄豪杰,是一所国际知名学府 。刘备能够成为这所大学的学生,前途远景,已足以 让人展开无限联想。 叔叔刘元起知道这孩子长大后必有出息,过来对 嫂子说:“这孩子总算给他死去的爹争气了。你呢, 守寡多年,也很不容易。往后他上大学的学费嘛,就 由我来负责吧!”叔叔家里开了一间商店,平日里叔 叔进货婶子营业,倒也小有积蓄。 刘备和母亲感到既惊喜又奇怪。惊喜的是,那一 笔高昂的学费终于有了着落。奇怪的是,叔叔一向嫌 贫爱富,对嫂子、侄儿冷淡得很,怎么突然愿意慷慨 解囊热情襄助呢? 叔叔哈哈一笑,解释说:“俗话说,自助者天助 。既然老天爷都愿意帮助你,何况我这个做叔叔的呢 ?” 自助者天助?刘备的心弦怦然而动。直到他来到 大学,直到他大学毕业,直到他经历每一次的困境, 他一次又一次陷入沉思,一次又一次叩问苍茫中的那 个神灵:自助与天助之间究竟有什么关系呢? 他给自己列出了下列答案: 1。真正的自助者是令人敬佩的觉悟者,他会藐 视困难,而困难在他面前也会令人奇怪地轰然倒地— —这个过程简直有如天助。 2。真正的自助者就像黑夜里发光的萤火虫,不 仅会照壳自己,而且能赢得别人的欣赏——当人们欣 赏一个人时,往往会用帮助的形式表示爱护——好运 因此而降临。 3。人们相信,一个真正的自助者最终会实现他 的成功,而所有帮助过他的人也会为此感到欣慰。 4。如果自助者懂得报恩,人们就会给他更多的 帮助,他因此可以更加轻松地面对生活。 他用自己的理解方式去应用着这句富有神话色彩 的哲理名言,居然屡试不爽。鉴于他能够在经济困难 的情况下自强不息,学校也从多个方面帮助他,给他 减免学费,给他奖学金,给他勤工俭学的机会。等到 大四毕业那年,他蓦然回首,曾经把他压得喘不过气 来的贫穷问题,已经如同夜色一般,在晨曦中悄然逝 去。 第三课 爱心会吸引幸福 他认为著名经学家卢植老师给他上了人生的第三 堂课,那时他还是一名大一新生。卢植微笑着走上讲 台,欢迎新同学的到来,他说:“作为一名老师,我 希望能给你们一种mentor(良师益友/伯乐)式的、 能够给你们指引的帮助。至于你们能否真正成才,就 要取决于你们自己的悟性和追求了。”他告诉同学们 ,大学四年所学的绝不仅仅是书本上的东西,也绝不 仅仅是为了拿到一纸学历文凭,而是要获得一种 vision(先见之明),一种逻辑思维的方式。 “有谁玩过蟋蟀吗?”他忽然问道。 一位名叫公孙瓒的男生回答说:“我玩过,可好 玩了。” 一位名叫蔡文姬的女生说:“我知道,蟋蟀还有 个雅号,叫‘促织’。我爸爸说了,这种虫子让人玩 物丧志。” 卢老师说:“有人认为玩蟋蟀会让人玩物丧志。 也有人认为蟋蟀给我们的世界带来了童趣,而充满童 趣的世界是轻松的、纯洁的。在这里,我们不去讨论 蟋蟀的是与非,而是有别的目的。我给大家讲一个故 事,关于一位昆虫学家和他的蟋蟀,关于昆虫学家的 商人朋友和一枚硬币。我希望这个故事,能对大家有 所启发……” 伴随着卢老师那富有魅力的形体动作,他的故事 魔盒打开了: 有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散 步、聊天。忽然,他停住了脚步,好像听到了什么。 “怎么啦?”他的商人朋友问他。 昆虫学家惊喜地叫了起来:“听到了吗?一只蟋 蟀的呜叫,而且绝对是一只上品的大蟋蟀。” 商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久,无可奈何 地回答:“我什么也没听到!” “你等着。”昆虫学家一边说,一边向附近的树 林小跑了过去。 不久,他便找到了一只大个头的蟋蟀,回来告诉 他的朋友:“看见没有?一只白牙紫金大翅蟋蟀,这 可是一只大将级的蟋蟀哟!怎么样,我没有听错吧? ” “是的,您没有听错。”商人莫名其妙地问昆虫 学家:“您不仅听出了蟋蟀的鸣叫,而且听出了蟋蟀 的品种——可您是怎么听出来的呢?”昆虫学家回答 :“个头大的蟋蟀叫声缓慢,有时几个小时就叫两三 声。 小蟋蟀叫声频率快,叫得也勤。黑色、紫色、红 色、黄色等各种颜色的蟋蟀叫声都各不相同,比如, 黄蟋蟀的鸣叫声里带有金属声。所有鸣叫声只有极其 细微,甚至言语难以形容的差别,你必须用心才能分 辨得出来。”他们一边说,一边离开了公园,走在马 路边热闹的人行道上。忽然,商人也停住了脚步,弯 腰拾起一枚掉在地上的硬币。而昆虫学家依然大踏步 地向前走着,丝毫没有听见硬币的落地之声。 “这个故事说明了什么道理呢?”卢老师问。 大家都在思考,没有人回答。 等了一会儿,卢老师自己给出了答案:“昆虫学 家的心在虫子们那里,所以他听得见蟋蟀的呜叫。商 人的心在钱那里,所以,他听得见硬币的响声。这个 故事说明,你的心在哪里,你的财富就在哪里。” 卢老师继续说道:“经过四年的大学学习,你们 也在追求人生的财富,请你们认真考虑,什么是你的 财富?把心放在你的财富那里,这样你就能得到你的 财富——为了帮助大家理解这个道理,我们一起来做 个实验。” 他拿出一只装满了沙子的大纸盒,一边展示给大 家看,一边说:“这些沙子里掺杂着铁屑,请问你们 能不能用眼睛和手指从中间把铁屑挑出来?” 大伙儿摇着头。 “我们无法用眼睛和手指从一堆沙子中间找到铁 屑,就像我们很难从茫茫人海中找到我们的顾客一样 。然而,有一种工具能帮助我们迅速地从沙子中间找 到铁屑。大家可能都想到了,这种工具就是磁铁。” 卢老师从包里掏出一块磁铁,把它放在沙子里面搅动 着,在磁铁的周围很快地聚集了箭镞似的铁屑。卢老 师把那一团铁屑举给同学们看,他说:“这就是磁铁 的魔力,我们用手和眼睛无法办到的事,它却能够轻 而易举地做得很好。” 同学们都瞪大了眼睛,注视着卢老师手中司空见 惯的奇迹。卢老师说:“如果说这一盒沙子就像我们 面对的生活、挫折和枯燥的书本,那么,这块磁铁就 是一颗充满爱的心。心在哪里,你的财富就在哪里— —如果你有一颗充满爱的心,那么,它会在你的书本 里、在你的生活中寻找,从中找到许多有益身心的知 识,就像磁铁能吸出铁屑一样。但是,一颗不懂得爱 的心却像你的手指,它在沙子里面找呀找,可怎么也 找不到一点点铁屑。难道不是吗?同学们,只要你有 一颗热 爱生活的心,你就总是能够发现,每一天都有收 获,每一天都有积累,每一天都有值得高兴的事情。 ” 卢老师一边讲,一边让同学们轮流做沙子和磁铁 的游戏。他打着不容质疑的手势,声音洪亮地告诉孩 子们:“心在哪里,你的财富就在哪里——不论你们 今后遇到怎样的困难、怎样的逆境、怎样的迷茫,都 要相信这句至理名言。不论何时何地,只要有一颗真 正的爱心,你们就能像磁铁一样,吸引到有用的资源 、美好的事物以及幸福的生活。” 第四课做一个受欢迎的人 到校仅仅一个星期,刘备就因为在寝室里打架而 被学生处喊去训话。刚好卢植老师经过,仔细看了刘 备一眼,问学生处的那位老师:“他犯了什么错误? ” 学生处的老师说:“他们寝室的同学联名告他的 状,说他喜欢骂人。到校才几天,居然打了三场架。 你看他一副刺儿头的相!” 卢植说:“这个男孩我认识,你把他交给我吧! ” 于是,刘备跟着卢老师到了他的办公室。卢老师 叫刘备坐下,给他倒了一杯茶,弄得刘备心里也像这 杯茶一样热乎乎的。 “告诉我,究竟怎么回事?”卢老师问。 刘备委屈地说:“他们都瞧不起我,故意跟我过 不去。” “他们为什么跟你过不去呢?”卢老师又问。 刘备抓了抓头皮,回答说:“他们说我是乡巴佬 。其实,我们寝室里七个人,七个人都是从农村来的 ,凭什么瞧不起我?” 卢植知道是怎么回事了,他很真诚地看着刘备的 眼睛,说:“如果你不介意,我想讲一个故事给你听 。”在征得刘备的同意之后,卢老师就娓娓动听地开 始讲述一个关于狗的故事。 有一只叫“孤僻”的狗,无意中闯进了一所模特 儿学校的练功房。房间的四壁都镶嵌着玻璃镜子,照 映出狗的无数影子。 看到这么多狗突然同时出现,这只孤僻狗大吃一 惊,它本能地退缩了一下,龇牙咧嘴,发出阵阵低沉 的吼声。 镜子里所有的狗也不约而同地退缩了一下,一个 个龇牙咧嘴,而练功房里也响起了狗吠的回声。 这只孤僻狗开始惊慌失措了起来,它抗拒着、挣 扎着……它在屋子里乱蹦乱跳,越来越疯狂、越来越 混乱……直到它因为体力透支和绝望而昏迷过去。 刘备奇怪地问:“您说我就是那只孤僻狗吗?” “你说呢?”卢植老师反问道。 刘备说:“我的性格是有些孤僻。可是,寝室的 同学和镜子里的狗有什么关系呢?” 卢植老师说:“难道你不明白吗?你眼中的同学 就是镜子里的狗啊。记住,如果我们对别人友好,别 人就会对我们友好;如果我们对别人不礼貌,别人也 会对我们以牙还牙。你说同学们跟你过不去,那么, 你又是如何对待同学们的呢?” 刘备不吱声了。 “你想成为一个受欢迎的人,对不对?靠打架骂 人能成为一个受欢迎的人吗?不能。”卢植老师笑了 笑,说:“我有一个秘方,只要你信,准保能在三个 月之内,让你成为一个受欢迎的人。” 回到寝室,刘备立即把这个《受人欢迎的秘方》 ,毕恭毕敬地抄写在笔记本的扉页上: 第一,每天对着镜子练习微笑; 第二,遇到同学,要亲切地打招呼; 第三,以一颗善良的心主动去帮助别人; 第四,人非圣贤,孰能无过?以同情心来宽容地 对待身边的每一个人; 第五,坚信善待他人就是善待自己的公关哲学。 从此,刘备听从卢植老师的话,虔诚地实践着这 些秘诀。没过多久,他就成了同学中最讨人喜欢、最 有人缘儿、最谦逊和蔼的人了。在《三国志》中,陈 寿评价说:“先主(刘备)之弘毅宽厚,知人待士, 盖有高祖(刘邦)之风、英雄之器焉。”意思是说, 刘备之所以能够成长为工商界的英雄人物,最主要的 是他待人诚恳、宽厚、富有亲和力。 由于刘备的这种性格魅力,使他成了许多老师喜 欢的好学生、同学们信赖的好朋友。即使在他后来艰 难创业的那些日子里,无论怎样辛苦劳累、怎样颠沛 流离,仍然有一些人才愿意追随在他的左右,和他一 起同甘苦共患难。其中最著名的,就是与刘备义结金 兰“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的 关羽和张飞。 P2-9