中国民办教育体制改革试点研究

作者简介

刘荣飞，上海市教育科学研究院助理研究员，以办学体制改革、民办教育政策为主要研究方向。先后主持了全国教科规划教育部重点课题《国家民办教育体制改革试点研究》、高校智库内涵建设项目《公平视域下上海义务教育“公民同招”政策跟踪研究》、上海教科规划课题《上海教育领域政府和社会资本合作模式（PPP）实现机制研究》、上海市教委委托项目《分类管理框架下我国非营利民办高校治理制度研究》等。参与了2015年度中宣部马克思主义理论研究和建设工程重大项目暨2015年度国家社会科学基金重大项目《深化教育领域综合改革研究》子课题研究，以及全国人大、教育部、上海市人大、上海市政府委托的多个研究项目。在《教育发展研究》、《上海教育科研》、《当代教育科学》、《浙江树人大学学报》等期刊发表多篇论文；参编《中国民办教育发展报告（2013-2014）》（科学出版社）、《上海民办教育发展报告（2013-2016）》（科学出版社）、《从有益补充到共同发展——改革开放40周年民办教育发展之路》（华东师范大学出版社）、《中国教育政策蓝皮书（2019）》（上海教育出版社）等多部著作。

内容简介

本书从政策过程角度对我国民办教育体制改革试点进行了梳理，主要包括政策创新、政策扩散和政策评估三方面内容。在政策创新方面，着重于对创新中各利益相关者的相互作用及其机制进行分析；在政策扩散方面，着重于描述我国特殊政治体制背景下政策扩散的动力机制和典型特征；在政策评估方面，着重于构建符合我国改革试点特征的政策评估指标体系。通过对我国民办教育体制改革试点运行机制的分析，本书试图揭示改革试点运行的一般特征，从而为未来我国民办教育改革试点的顺利推行提供些许借鉴。